IRIS
STRIANO, MAURA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 39.066
AS - Asia 10.547
NA - Nord America 7.812
SA - Sud America 1.473
AF - Africa 216
OC - Oceania 24
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 17
Totale 59.155
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Nazione #
IT - Italia 29.470
US - Stati Uniti d'America 7.428
SG - Singapore 5.405
RU - Federazione Russa 3.032
FR - Francia 2.299
NL - Olanda 1.715
JP - Giappone 1.473
CN - Cina 1.465
BR - Brasile 1.216
HK - Hong Kong 999
VN - Vietnam 618
UA - Ucraina 503
FI - Finlandia 374
DE - Germania 368
GB - Regno Unito 356
CA - Canada 236
SE - Svezia 192
IE - Irlanda 161
PL - Polonia 126
AR - Argentina 103
CH - Svizzera 101
TR - Turchia 99
MX - Messico 98
IN - India 91
ES - Italia 73
KR - Corea 61
ZA - Sudafrica 60
BD - Bangladesh 56
EC - Ecuador 48
CI - Costa d'Avorio 45
GR - Grecia 43
ID - Indonesia 37
RO - Romania 36
IR - Iran 30
AT - Austria 29
CO - Colombia 27
PK - Pakistan 27
IQ - Iraq 24
CL - Cile 23
BE - Belgio 22
PY - Paraguay 21
UZ - Uzbekistan 21
LT - Lituania 20
TN - Tunisia 19
BG - Bulgaria 18
IL - Israele 18
PH - Filippine 18
HU - Ungheria 17
MA - Marocco 15
TW - Taiwan 15
VE - Venezuela 15
EG - Egitto 14
AU - Australia 13
EU - Europa 13
DK - Danimarca 12
SA - Arabia Saudita 12
CZ - Repubblica Ceca 11
NP - Nepal 11
PT - Portogallo 11
DZ - Algeria 10
PE - Perù 10
NO - Norvegia 9
RS - Serbia 9
AE - Emirati Arabi Uniti 8
KZ - Kazakistan 8
AZ - Azerbaigian 7
BY - Bielorussia 7
KE - Kenya 7
NG - Nigeria 7
NZ - Nuova Zelanda 7
SM - San Marino 7
DO - Repubblica Dominicana 6
HN - Honduras 6
IS - Islanda 6
JM - Giamaica 6
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 6
UY - Uruguay 6
CR - Costa Rica 5
JO - Giordania 5
MY - Malesia 5
PS - Palestinian Territory 5
TH - Thailandia 5
AL - Albania 4
DM - Dominica 4
EE - Estonia 4
MD - Moldavia 4
MG - Madagascar 4
NI - Nicaragua 4
OM - Oman 4
TZ - Tanzania 4
AM - Armenia 3
BB - Barbados 3
BJ - Benin 3
CY - Cipro 3
HR - Croazia 3
LC - Santa Lucia 3
LK - Sri Lanka 3
LU - Lussemburgo 3
LV - Lettonia 3
MK - Macedonia 3
Totale 59.082
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Città #
Singapore 2.239
Rome 1.782
Milan 1.430
Kawaguchi 1.426
Naples 1.321
Hong Kong 995
Moscow 768
Santa Clara 606
Bari 582
Chandler 505
Palermo 490
Jacksonville 443
Florence 431
Millbury 423
Bologna 386
Ashburn 367
Princeton 339
Turin 337
Catania 302
Hefei 302
Nanjing 296
Napoli 274
Padova 251
Boston 210
Los Angeles 208
Dong Ket 199
Wilmington 187
Ho Chi Minh City 171
Buffalo 169
Beijing 167
Des Moines 166
Verona 163
Ottawa 159
Genoa 148
Pescara 133
Redondo Beach 132
Salerno 124
Brescia 121
Cagliari 108
São Paulo 108
Messina 104
Modena 101
Venice 97
Torino 96
Nanchang 84
Hanoi 83
Taranto 82
Perugia 78
Parma 74
Seattle 74
The Dalles 74
Caserta 73
Dallas 73
Shenyang 73
Trieste 73
Lawrence 68
Hebei 58
Redwood City 57
Ancona 54
Lecce 53
Seoul 52
Monza 50
Dublin 47
New York 47
Fisciano 46
Livorno 46
Mexico City 46
Foggia 45
Reggio Calabria 44
Cosenza 43
Lucca 43
Paris 42
Avellino 41
Jiaxing 41
Munich 41
Rio de Janeiro 40
Helsinki 39
Treviso 39
Afragola 38
Casoria 38
Norwalk 38
Tianjin 38
Vicenza 38
Amsterdam 37
Boardman 37
Prato 35
Trento 35
Warsaw 35
Bergamo 34
Catanzaro 34
Macerata 34
North Bergen 34
Changsha 33
Ravenna 33
Rende 33
Sassari 33
Giugliano in Campania 32
Houston 32
Pisa 32
Johannesburg 31
Totale 22.053
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Nome #
Pensiero caring ed educazione affettiva nel progetto della Philosophy for Children 21.223
Coscience and aestethic taste as cultural products. An educational reading of Rorty 1.505
La narrazione come dispositivo conoscitivo ed ermeneutico 890
Modelli teorici e metodologici dell'apprendimento 770
Intenzionalità, razionalità pratica e ricerca educativa. La lezione di Enza Colicchi 761
La riflessività in educazione. Prospettive, modelli, pratiche 754
Nessuno escluso. Formazione, inclusione sociale e cittadinanza attiva 587
La didattica inclusiva per una scuola di tutti e per tutti. Dal riconoscimento dei bisogni educativi speciali alla personalizzazione degli apprendimenti 505
Il pensiero di John Dewey tra psicologia, filosofia e pedagogia. Prospettive interdisciplinari 490
Il paradigma pragmatista del Dewey maturo 441
La filosofia come educazione al pensiero. Una conversazione con Matthew Lipman 408
BES e DSA negli interventi educativi 390
L’apprendimento trasformativo 337
Pedagogia, storia, politica e società. Scritti in onore di Vincenzo Sarracino 284
Il Manuale del Pioniere. Rilevanze formative e riferimenti storico-pedagogici 284
Il concetto di educazione e il tema del tempo 271
Dewey, l’etica della democrazia e l’impegno per lo sviluppo umano e sociale, prospettive pedagogiche 264
La riflessività in educazione 257
Per una teoria educativa dell'indagine. Riflessioni pedagogiche sulla logica di John Dewey 248
I tempi ed i luoghi dell'apprendere. Processi di apprendimento e contesti di formazione 242
Action learning conversation for professional development 239
Educare alla democrazia nel primo decennio del Novecento: John Dewey 210
Riflessioni su Democrazia ed Educazione di John Dewey 202
Dewey, l'etica della democrazia e l'impegno per lo sviluppo umano e sociale, prospettive pedagogiche 197
La ricerca narrativa 196
La pedagogia nell'Inquiry di J.Dewey 182
Critical Education in Academic field. Alternatives and resistance against populism, nationalism, racism. 177
Disturbi Specifici dell’Apprendimento e formazione, tra scuola e università. Uno sguardo interdisciplinare 172
Il bilancio di competenze all'università 168
Introduzione alla Pedagogia Sociale 164
Participatory Process in Science Education Practices 156
La "razionalità riflessiva" nell'agire educativo 152
Cultura postmoderna e linguaggi divergenti. Prospettive pedagogiche 148
Educare allo sviluppo sostenibile attraverso il pensiero di cura 144
Traiettorie di trasformazione nei processi di sviluppo professionale 143
L’inclusione sociale come problema pedagogico e come emergenza educativa, Introduzione 142
La matrice deweyana della Philosophy for Children 141
Dewey's impact on Italian Culture. A Long Lasting Influence 140
Collana di studi e ricerche - punto org, Editoriale Scientifica 140
L'insegnante di sostegno come "mediatore" e "modulatore" dei processi di apprendimento 139
L'insegnante riflessivo. Coltivazione e trasformazione delle pratiche professionali 138
“Philosophy for Children”, Un percorso educativo attraverso la filosofia 137
Philosophy for Children come progetto educativo 135
L'educazione del cittadino planetario 133
John Dewey in Italia La ricezione/ripresa pedagogica Letture pedagogiche 132
Il pensiero critico e le competenze per l’apprendimento permanente. 132
The Cosmopolitan Experiential Space and Transformative Learning Through Philosophical Inquiry 131
Ripensare alla figura dell’insegnante di sostegno nella prospettiva dell’inclusione 130
Growing up Global through Cosmopolitanism as Education 130
The Cosmopolitan Experiential Space and Transformative Learning Through Philosophical Inquiry 130
Manuel actions educatives contre les addictions. Idees pedagogiques et didactiques. 128
Filosofia ed Educazione in Dewey e in Lipman 128
Filosofia, letteratura, didattica. Giornata di studi in memoria di Bruno Coppola 126
ISTRUZIONE DI QUALITÀ, INCLUSIVA ED EQUA (position paper) 125
Il pensiero di John Dewey. Prospettive interdisciplinari 124
The Theatre of The Oppressed: An Experiential Practice to Promote Transformative Learning? 122
Lavoro è libertà! L’ integrazione scolastica e sociale. 118
Cosmopolitanism in Education: Theoretical Foundations of the  New PEACE Curriculum 118
Introduzione alle scienze bioeducative 115
La qualità dell'esperienza estetica in Dewey: una lettura pedagogica 115
Academic inclusion: A debated and interdisciplinary concept 114
La costruzione degli attori scolastici. I dirigenti come s-oggetto di valutazione 112
Nuovi usi di vecchi concetti 112
IL CURRICOLO DELLA PHILOSOPHY FOR CHILDREN COME PROGETTO EDUCATIVO 111
Giovani e mercato del lavoro Orientamento, supporto, intervento nell’ambito dell’occupabilità 110
Graphein Società di Pedagogia e Didattica della Scrittura 109
I servizi per la inclusione degli studenti universitari presso l' Universita' degli Studi di Napoli Federico II 109
Apprendere emozioni e relazioni. Il progetto educativo del CASEL 108
The Logic of the Judgment of Practice and Critical Thinking. 107
Tavola rotonda. Umanesimo del management attraverso gli occhi dell'altro 107
The Educational Value of “Mental Non-resistance” and “Understanding” in Fostering Intellectual and Social Life. A Lesson from Jane Addams 106
L'ALTROVE DELLE PRATICHE E DEI DISCORSI SOCIALI. L'INCLUSIONE E LE VOCI DI FUORI 106
Alta formazione e inclusione sociale 105
LA NARRAZIONE DI Sé. Paradigmi teorici e metodologie di ricerca e intervento in Psicologia e Pedagogia 103
Cosmopolitan Education within the EU scenario. The Comenius Project PEACE 103
Il bilancio di competenze all' Università. L'esperienza dell'Ateneo Federico II di Napoli 103
Le radici pragmatiste della P4C 102
«È la mia vita! Io la scelgo». Lo strumento digitale realizzato per il progetto di vita promosso dalla Federazione francese Trisomie 21. 102
IL CURRICULUM COME NARRAZIONE 99
Dal prendersi cura all’aver cura dei pazienti in condizione di disabilità 98
Diventare genitori riflessivi. Un percorso di formazione nel territorio di Scampia, Napoli 98
Educational Reflective Practices 97
Narrazione, dispositivo per conoscere ed interpretare 97
Realizzare progetti di vita indipendente mediante lo strumento Matrici ecologiche e dei sostegni. Il lavoro educativo della cooperativa Icaro 96
Insegnare a pensare. Un'esperienza di formazione a pensare il pensiero 96
La matrice interdisciplinare dell’epistemologia deweyana 96
Cosmopolitan education within the EU scenario. The Comenius Project PEACE 95
Democracy and Educational Reform in Japan: Toward John Dewey’s Theory of Public Sphere 95
The employability potential of young disabled adults in Campania: negotiation between resources and obstacles 95
L’inclusione come progetto di sviluppo sociale nello scenario europeo 94
Orientar(si) con la scrittura: frammenti da un'esperienza 94
La Philosophy for Children come progetto educativo 93
L'OSPEDALE DELLE BAMBOLE 92
Dispositivi riflessivi per il work-family balance. Una prospettiva pedagogica 91
Progettualità, tutorship, knowledge management. Competenze trasversali per le professionalità della formazione 90
Implications for policies and institutions. How institutions could benefit from INSTALL 90
The Experience of the Community of Philosophical Inquiry: Intersections Between Transformation and Reflection 90
Agire educativo e razionalita riflessiva. ipotesi pedagogiche per un percorso di sviluppo professionale degli operatori dell'educazione e della formazione 89
Motivazioni, Emozioni, Strategie e Insegnamento. Il caso degli insegnanti di sostegno nella scuola secondaria di secondo grado nel contesto napoletano 89
Sfide didattiche. Il pensiero critico nella scuola e nell’università 89
Totale 40.802
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20211.426 0 0 0 0 0 266 158 107 224 122 218 331
2021/20224.672 178 182 1.366 152 182 168 155 206 335 246 507 995
2022/20234.989 487 168 148 212 248 240 316 471 499 393 435 1.372
2023/202413.438 856 480 553 563 506 1.897 1.588 1.547 2.948 715 1.227 558
2024/202515.839 908 1.040 464 405 563 842 1.584 3.004 1.853 1.200 2.736 1.240
2025/202612.330 2.347 1.326 1.637 1.822 4.738 460 0 0 0 0 0 0
Totale 59.600