La matrice interdisciplinare dell’epistemologia deweyana

La scelta di un approccio interdisciplinare è per Dewey una esigenzasia epistemica che euristica.La posizione epistemica assunta dal pensatore americano si colloca e si definisce al di là di paradigmi consolidati e chiusi, in funzione della costruzione ed organizzazione di nuove forme di conoscenza sempre più articolate e complesse, che vengono a comporre il vasto spazio del sapere umano.In questi termini, non risulta possibile tener conto di un’unica prospettivaepistemica né costruire ipotesi conoscitive collocabili all’interno diun’unica cornice concettuale e semantica, ma è necessario fare riferimento a un approccio complesso, che consenta di realizzare intersezioni epistemiche,logiche, metodologiche tra diversi ambiti del sapere.L’interdisciplinarità si mostra, quindi, funzionale a realizzare un’indaginea tutto tondo sui diversi campi di esperienza umana focalizzandosi sulla possibilità d’uso di diversi saperi, colti nella loro valenza euristica come peculiari forme di esplorazione della realtà