Pedagogia, storia, politica e società. Scritti in onore di Vincenzo Sarracino

La prospettiva pe­dagogico-politica, quel­la pe­da­gogico-sociale e quella sto­ri­ca le­gano come una sor­ta di fil rouge, che si in­tra­ve­de in fi­li­gra­na, tutti i con­tri­bu­ti che com­pon­go­no il vo­lu­me, met­tendo a fuoco, at­traverso molteplici chia­vi di lettura, le di­mensioni eti­che, pra­tiche, sociali dell’educazione e dell’agire educativo. Autori dei saggi so­no insigni pe­da­go­gi­sti ita­lia­ni operanti in diverse realtà ge­o­gra­fiche, i quali han­no voluto offrire un omag­gio culturale e scien­tifico all’amico e collega Vincenzo Sar­ra­ci­no, ri­flet­ten­do insieme sui temi a lui più cari.