IRIS
GRIMALDI, EMILIANO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 5.447
AS - Asia 4.872
NA - Nord America 4.183
SA - Sud America 547
AF - Africa 154
OC - Oceania 29
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 15
Totale 15.247
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.992
IT - Italia 2.826
SG - Singapore 2.376
RU - Federazione Russa 1.221
CN - Cina 819
VN - Vietnam 694
FR - Francia 504
HK - Hong Kong 450
BR - Brasile 424
FI - Finlandia 136
JP - Giappone 134
GB - Regno Unito 126
CA - Canada 124
IE - Irlanda 122
DE - Germania 69
IN - India 69
BD - Bangladesh 55
NL - Olanda 55
UA - Ucraina 52
SE - Svezia 51
ES - Italia 43
AR - Argentina 41
CI - Costa d'Avorio 41
SI - Slovenia 41
MX - Messico 39
BE - Belgio 28
KR - Corea 26
IQ - Iraq 25
ZA - Sudafrica 25
ID - Indonesia 24
AU - Australia 23
PH - Filippine 23
EG - Egitto 22
TR - Turchia 22
TH - Thailandia 20
LT - Lituania 19
PK - Pakistan 19
PT - Portogallo 19
NO - Norvegia 18
CO - Colombia 16
GR - Grecia 15
CL - Cile 14
EC - Ecuador 14
PL - Polonia 14
DZ - Algeria 13
MA - Marocco 13
VE - Venezuela 12
CH - Svizzera 11
SA - Arabia Saudita 11
CZ - Repubblica Ceca 10
IR - Iran 10
SX - ???statistics.table.value.countryCode.SX??? 10
TW - Taiwan 10
AT - Austria 9
LV - Lettonia 9
PE - Perù 9
UY - Uruguay 9
IL - Israele 8
UZ - Uzbekistan 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
DK - Danimarca 7
HU - Ungheria 7
KE - Kenya 7
NP - Nepal 7
TN - Tunisia 7
LB - Libano 6
NZ - Nuova Zelanda 6
PY - Paraguay 6
TT - Trinidad e Tobago 6
AL - Albania 5
BG - Bulgaria 5
HR - Croazia 5
KN - Saint Kitts e Nevis 5
MY - Malesia 5
YE - Yemen 5
EU - Europa 4
JM - Giamaica 4
JO - Giordania 4
KG - Kirghizistan 4
RO - Romania 4
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 3
CY - Cipro 3
DO - Repubblica Dominicana 3
ET - Etiopia 3
GE - Georgia 3
MD - Moldavia 3
QA - Qatar 3
SN - Senegal 3
AO - Angola 2
AZ - Azerbaigian 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BF - Burkina Faso 2
BH - Bahrain 2
CU - Cuba 2
GM - Gambi 2
IS - Islanda 2
KW - Kuwait 2
LU - Lussemburgo 2
ME - Montenegro 2
MK - Macedonia 2
Totale 15.206
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Città #
Singapore 1.050
San Jose 576
Hong Kong 432
Santa Clara 394
Moscow 306
Chandler 274
Naples 248
Ashburn 229
Rome 219
Milan 204
Ho Chi Minh City 200
Beijing 181
The Dalles 170
Hanoi 144
Lauterbourg 142
Millbury 142
Napoli 129
Princeton 117
Tokyo 111
Boston 109
Nanjing 98
Bologna 94
Hefei 93
Des Moines 73
Los Angeles 73
Redondo Beach 63
Buffalo 59
New York 53
Ottawa 53
Turin 47
Wilmington 47
Council Bluffs 44
Dong Ket 42
Catania 39
Lawrence 37
Florence 36
Dallas 35
Haiphong 35
São Paulo 35
Palermo 34
Nanchang 33
Bari 31
Hebei 28
Shenyang 28
Seattle 26
Toronto 25
Salerno 24
Da Nang 22
Orem 21
Redwood City 20
Perugia 19
Brussels 18
London 18
Mexico City 18
Torino 18
Belo Horizonte 17
Frankfurt am Main 17
Genoa 17
Rio de Janeiro 17
Seoul 17
Baghdad 16
Brooklyn 16
Cagliari 16
Cairo 16
Dublin 16
Lissone 16
Montreal 16
Cerreto Guidi 15
Jiaxing 15
Modena 15
Amorosi 14
Falls Church 14
Houston 14
Madrid 14
Mumbai 14
San Francisco 14
Hải Dương 13
Padova 13
Parma 13
Pescara 13
Tianjin 13
Boardman 12
Brasília 12
Changsha 12
Denver 12
Johannesburg 12
Lisbon 12
Avellino 11
Chicago 11
Fairfield 11
Jacksonville 11
Lecco 11
Marsico Nuovo 11
Newmarket 11
Amsterdam 10
Atlanta 10
Bagheria 10
Can Tho 10
Melbourne 10
Monza 10
Totale 7.416
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Nome #
Scuola, diseguaglianze e razzismo istituzionale. Dilemmi e prospettive per la pratica educativa in contesti multiculturali 656
Una scuola che include. Formazione, mediazione e networking. L’esperienza delle scuole napoletane 265
Una sociologia pubblica del digitale a scuola 259
I discorsi della dispersione. Una politica di partenariato 199
Scuole a 'prova' di Invalsi: la valutazione tra riflessività e fabbricazione 195
Inclusione e scuola multiculturale. Pratiche e contesti a Napoli 186
The Good School/The Bad Head Teacher: Neo-Managerialism and the Re-Making of the Head Teacher 185
Istruzione. Il farsi e disfarsi di un servizio pubblico universale tra pressioni competitive e austerità 177
La didattica universitaria nella transizione al digitale 170
The evaluation turn in the higher education system: lessons from Italy 169
Co-progettare e valutare l'innovazione didattica. Una proposta metodologica 161
Centralization and decentralization in education. The case of Italy 155
New public management reforms and industrial relations in the Italian education system. A cultural political economy approach 140
Convegno "Una scuola che include. Formazione, mediazione e networking" 139
Discorsi e pratiche di governance della scuola. L’esperienza della provincia di Napoli 138
La costruzione degli attori scolastici. I dirigenti come s-oggetto di valutazione 136
Che Razza di Scuola. Praticare l'educazione interculturale 130
Introduction: Critical studies of digital education platforms 122
L’Università italiana e i paradossi della valutazione: processi di depoliticizzazione e spazi di riflessività 120
Pandemic Acceleration: Covid-19 and the emergency digitalization of European education 118
The big acceleration in digital education in Italy: The COVID-19 pandemic and the blended-school form 118
NPM and the Reculturing of the Italian Education System. The making of new fields of visibility 117
La crisi pandemica e le trasformazioni del lavoro accademico in Italia: un esercizio di riflessività 116
Platformization and the enactment of multiple economic forms. The rise of a neoliberal moral economy of education 111
La governance eterarchica della scuola. L’innovazione nel contrasto alla dispersione scolastica 111
I discorsi dell'autonomia scolastica 111
Critical studies of digital education platforms 111
The fabrication of sociologies of education 110
Positionality, symbolic violence and reflexivity: researching the educational strategies of marginalised groups 109
Politiche educative e multiculturalità. Sfide e prospettive 108
Leader ou manager? Le faux dilemme politique du personnel de direction en Italie 107
New Public Management and the Reform of Education. European lessons for policy and practice 106
La valutazione della scuola in Italia. Un esercizio di riflessività epistemica 106
Scuole a prova di INVALSI. La valutazione tra riflessività e fabbricazione 104
La scuola e le politiche dell’istruzione 104
Studenti drop-out a Napoli. Esperimenti di partnership per una scuola democratica 103
Positionality, Symbolic Violence and Reflexivity. Researching the Educational Strategies of Marginalised Groups 103
Tackling early school leaving and the governing of educational transitions in Italy 103
Laws of Edu-Automation? Three Different Approaches to Deal with Processes of Automation and Artificial Intelligence in the Field of Education 102
Школьныи оΤсев: поиск решении в локальном социальном сообшесΤве [Sociologies of tackling early school leaving]. 102
Regional Policy Implementation in the Italian Education System 101
Il precariato degli insegnanti in Italia. Politiche di reclutamento e domande di rappresentanza 100
The blended learner: digitalisation and regulated freedom - neoliberalism in the classroom 100
Accordi, conflitti e attese. Il governo locale dell'istruzione e della formazione 99
Introduzione 98
Opinione pubblica e democrazia al tempo dei media digitali 97
NPM and the dynamics of education policy and practice in Europe 96
Aied as cognitive assemblage and the concrete utopia of education as a weak effort 95
Social dialogue and industrial relations in education: the challenges of multi-level governance and of privatization in Europe 95
Inventing other spaces for European education: Summer School in European Education Studies as a laboratory for educational research in Europe 95
Ball, S.J., Maguire, M., Goodson, I.F., (eds) (2012), Education, Capitalism and the Global Crisis, London/New York, Routledge. 95
Uno sguardo sociologico sul miglioramento nella scuola. Saperi, dispositivi ed etica 95
Focus. Il sapere sociologico e la valutazione della scuola. Introduzione 95
La sociologia dell'educazione tra politica della conoscenza e pubblici di riferimento 94
Decentralising Education Policy in Italy. Entrepreneurship and Networks Implementation. 91
Politiche educative e multiculturalità. Sfide e prospettive 91
Governance, dirigenza scolastica e pratiche di rete: tra managerialismo, spinte competitive e logiche democratiche 90
3rd Le@ds International Conference 'New Public Management: perspectives from European education systems' 89
An Archaeology of Educational Evaluation. Epistemological Spaces and Political Paradoxes 88
L’intelligenza Artificiale e l’Educazione. Appunti per una sociologia pubblica 87
Privatising education policy-making in Italy: New governance and the reculturing of a welfarist education state 87
New Public Management and Education in Italy. Discourses of Governance and Governmentality. 87
新自由主义教育与新自由主义课堂 [Neoliberal Education and the Neoliberal Classroom] 87
Destrutturare la classe multiculturale 86
Conclusioni 85
Discourses of Distribution: Anchoring Educational Leadership to Practice 85
NPM and educational reform in Europe 85
The final Foucault and Education 85
Privatising education policy-making in Italy: New governance and the reculturing of a welfarist education state 84
Governance as it happens. The emergence of a practice of governance in educational arenas 83
Governance, School Networks and Democratic Discourse. Issues of Equity and Diversity. 83
Discourses of merit. The hot potato of teachers’ evaluation in Italy 82
Discorsi sul merito. La ‘patata bollente’ della valutazione degli insegnanti in Italia 82
Italian New Public Management and Distracting Education From Equity and Poverty 82
Interview with Stephen J. Ball 82
School Autonomy and Leadership Issues in Italy 81
Meanings, Power and Norms. The structuration of the educational governance 80
An Italian policy for drop out prevention. The need for a democratic discourse 80
Leggere e comprendere le “buone prassi” per l’orientamento 80
Educational reform and modernisation in Europe: The role of national contexts in mediating the new public management 80
Editorial Advisory Board member 80
Introduction. The final Foucault and Education 80
Peopling the crowded education state: Heterarchical spaces, EdTech markets and new modes of governing during the COVID-19 pandemic 80
Analysing policy in the contexts of practice. A theoretical puzzle 79
Studenti drop–out a Napoli. I meccanismi generativi nella scuola 79
Attori, istituzioni e governance del sistema dell’educazione 79
Deconstructing Sketches of the European Education Space. European Social Fund, Neo-liberalism and the Modernizing of Italian Education 79
Discourses of merit. The hot potato of teacher evaluation in Italy 79
Editorial Board member 78
The Morphing of Academic Ethos between Evaluation and Digitalisation. Functionality, Flexibility and Proactivity 78
Rhetoric or game changer: Social dialogue and industrial relations in education midst EU governance and privatisation in Europe 77
Meanings, Power and Norms. The structuration of the educational governance 77
La digitalizzazione della scuola. Temi, teorie e metodi di ricerca 77
Governance scolastica: modelli di regolazione e architetture della conoscenza 76
Jogos da Verdade. A Nova Gestão Pública e a Modernização do Sistema Educacional Italiano 76
Integrazione delle politiche educative 75
School evaluation and consultancy in Italy. Sliding doors towards privatisation? 75
L’Istruzione degli Adulti migranti in Campania. Voci dal campo. 75
Discourses, policies and practices of 'intercultural education': contradictions in the Italian still-racist school system 74
Educational Leadership in Latin Europe. Autonomy, Identities, Responsibilities. 74
Totale 11.086
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202182 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 82
2021/2022953 24 32 18 24 16 60 16 30 130 63 131 409
2022/2023931 174 68 24 58 87 87 73 92 132 31 65 40
2023/20241.026 62 102 111 92 59 64 68 125 43 42 160 98
2024/20254.050 288 319 31 96 217 407 353 185 513 298 1.031 312
2025/20266.243 646 469 484 386 996 303 650 617 899 447 270 76
Totale 15.521