IRIS
SICA, LUIGIA SIMONA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.796
NA - Nord America 1.767
AS - Asia 267
SA - Sud America 16
AF - Africa 12
OC - Oceania 4
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 4.864
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Nazione #
IT - Italia 2.265
US - Stati Uniti d'America 1.724
CN - Cina 215
FI - Finlandia 98
FR - Francia 95
UA - Ucraina 74
IE - Irlanda 67
DE - Germania 47
GB - Regno Unito 42
CA - Canada 40
CH - Svizzera 32
SE - Svezia 21
NL - Olanda 17
BG - Bulgaria 14
IN - India 13
VN - Vietnam 9
RO - Romania 8
TR - Turchia 8
IR - Iran 6
KE - Kenya 6
PE - Perù 6
BR - Brasile 5
SG - Singapore 5
AU - Australia 4
GH - Ghana 4
PL - Polonia 4
AT - Austria 3
CO - Colombia 3
ES - Italia 3
KR - Corea 3
AR - Argentina 2
EU - Europa 2
ID - Indonesia 2
MT - Malta 2
SA - Arabia Saudita 2
DK - Danimarca 1
DM - Dominica 1
EE - Estonia 1
EG - Egitto 1
GE - Georgia 1
JP - Giappone 1
MX - Messico 1
MY - Malesia 1
PA - Panama 1
RS - Serbia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
TW - Taiwan 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 4.864
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Città #
Chandler 306
Ashburn 189
Napoli 179
Millbury 114
Naples 98
Princeton 90
Jacksonville 78
Milan 71
Rome 70
Nanjing 65
Salerno 56
Wilmington 48
Beijing 44
Florence 42
Boston 41
Ottawa 32
Palermo 28
Bologna 26
Seattle 26
Nanchang 24
Ravenna 23
Des Moines 21
Torino 20
Padova 19
Paris 17
San Giorgio A Cremano 17
Viareggio 16
Washington 16
Norwalk 15
Burgas 14
Corsano 14
Amsterdam 13
Arco 13
Shenyang 13
Tianjin 13
Brescia 12
Dallas 12
Formia 12
Jiaxing 12
Redwood City 12
Bari 11
Caserta 11
Chieti 11
Genova 11
Hebei 11
Pittsburgh 11
Turin 11
Lawrence 10
Parma 10
Taranto 10
Verona 10
Rocca San Felice 9
Scafati 9
Trieste 9
Cava de' Tirreni 8
Dong Ket 8
Gragnano 8
Jesi 8
Nocera Inferiore 8
Potenza 8
Catania 7
Genoa 7
Kronberg 7
Marigliano 7
Messina 7
Udine 7
Ann Arbor 6
Cattolica 6
Como 6
Dublin 6
Falls Church 6
Formigine 6
Kunming 6
Livorno 6
Pune 6
Rende 6
Seregno 6
Settimo Milanese 6
Treviso 6
Boardman 5
Changsha 5
Codogno 5
Crotone 5
Houston 5
Huancayo 5
L'aquila 5
Lauria 5
Lucca 5
Lugano 5
Modena 5
Piombino 5
San Cipriano Picentino 5
San Martino Valle Caudina 5
Torre Del Greco 5
Torre del Greco 5
Tuglie 5
Venezia 5
Accra 4
Acerra 4
Barletta 4
Totale 2.345
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Nome #
Dopo l'infanzia e l'adolescenza. Lo sviluppo psicologico negli anni della transizione verso l'età adulta 553
Studio di validazione della versione italiana della scala "Self Perception Profile" di harter per adolescenti: ulteriori approfondimenti 472
Contributo alla validazione della versione italiana della scala del Social Support di Susan Harter 301
Contribution to the validation of the Italian version of the Self Perception Profile for Adolescent by Susan Harter, Contributo alla Validazione della versione italiana del Self Perception Profile per adolescenti di Susan Harter 237
Possibilita' o Rischio ? I Processi di costruzione dell'identita' degli studenti universitari tra confusione e consolidamento 89
Vocational and overall identity: A person-centered approach in Italian university students 82
DILIGO assessment tool: A smart and gamified approach for preschool children assessment 72
Alle origini dell’individualità: tratti temperamentali e processi di costruzione del Sé e dell’identità 65
Consolidamento dell'identità e distress indennitario durante gli anni dell'università: è sempre stressante non avere definito chi si è e cosa si vuole fare? 63
Creativity as Identity Skill? Late Adolescents' Management of Identity, Complexity and Risk-Taking 63
Adolescenti devianti ed esplorazione dell'identità 58
Il cambiamento dell'identita' nella transizione dalla tarda adolescenza all'emerging adukthood: il ruolo degli stili di identita' e del self-construal 57
Videogiochi di ruolo, simulazioni al computer, robot e realtà aumentata come nuove tecnologie per l'apprendimento: una guida per insegnanti, educatori e formatori 56
Contributo alla validazione della versione italiana della scale "Self Perception Profile" di Susan Harter per adolescenti 54
Future-oriented or present-focused? The role of social support and identity styles on ‘futuring’ in Italian late adolescents and emerging adults 54
Lo sviluppo nel ciclo di vita. Cambiamenti, sfide e transizioni 53
Adaptation to the Italian population of the Adolescent Personal Uniqness Scale 53
The Identity formation of Italian Emerging adults living with Parents: a narrative study 52
Narrative career counselling: theoretical and practical proposals within the narrative vocational identity 52
Contribution to the validation of the Italian version of the Self Perception Profile for Adolescent by Susan Harter 51
Identità virtuali: Gli effetti dell'uso dei social network sui processi di costruzione dell'identità nella transizione all'età adulta 48
Between distress and agency: The difficult path of identity consolidation in narratives of young adults unemployed or precarious 47
Adolescenti devianti ed esplorazione dell'identità 45
Identity Statuses and Event-Focused Narratives at University Starting Point in Italy 44
Early working experiences in the promotion of vocational identity and well-being in late adolescents: The case of the experience of school-work alternation 44
Emo: Emotions o emoticons? Bisogni di appartenenza e individuazione nella formazione dell'identita' in adolescenza 43
La generazione dei giovani senza lavoro: Transizioni all'età adulta in condizioni di precarietà, disoccupazione e sottoccupazione. 42
The vocational Identity Status Assessment: Validation in Italian late Adolescents and emerging adults 42
Raccontarsi ogni giorno: un intervento di orientamento universitario in itinere ispirato alll'expressive writing e alla narrative vocazionali identity 42
La funzione del supporto di genitori e insegnanti nella formazione del "global self-worth" in adolescenza. 41
ADOLESCENTS IN DIFFERENTCONTEXTS:THE EXPLORATION OF IDENTITY THROUGHPOSSIBLE SELVES 39
Uno strumento per valutare il Senso di Unicità Personale in adolescenza: adattamento italiano dell'Adolescent Personal Uniqueness Scale 39
Future orientation, resilience and vocational identity in southern Italian adolescents 39
Che ne sarà di noi. Transizione biografica e narrazione dei Sé possibili in tarda adolescenza 38
La formazione dell'identita' nella transizione dalla scuola superiore all'universita': dimensioni processuali e stili 38
An approach to evaluating the user experience of serious games 38
Il "posto degli altri" nel racconto di se' durante la transizione all'eta' adulta 37
L'orientamento formativo come sostegno al Sé in transizione. Nucleo monotematico 35
The function of Social Support from adults in the formation of global self-worth: is there any difference during adolescence? 35
Enhancing Digital Creativity in Education: The Docent Project Approach 34
Il comportamento trasgressivo in adolescenza: uno studio attraverso l'analisi delle narrazioni 34
To cope with the task of identity in the first years of university: association between identity consolidation, academic adjustment, identity distress 34
Between creative process and creative product: DoCENT Mooc for the integration of technology, creativity and learning 34
The “Futuring” Dilemma in Narrative Identity: A Longitudinal Study of Future Vocational Plans Among Italian Freshmen 33
La costruzione dell'identita' narrativa nelle transizioni biografiche normative e non normative: analisi della struttura temorale 32
ROLE-GAMES, COMPUTER SIMULATIONS, ROBOTS AND AUGMENTED REALITY AS NEW LEARNING TECHNOLOGIES: A GUIDE FOR TEACHER EDUCATORS AND TRAINERS 32
The collective and Individual Identity formation: Autobiografic narratives of preadolescent " Emo" 31
L'Identità narrativa nella transizione dalla scuola all'università: percorsi accidentati 31
Definizione dell'identità e difficoltà di inserimento nel mondo lavorativo:uno studio narrativo sugli effetti di disoccupazione e precarietà negli emerging adults italiani 31
Redefinition of self-other system in adulthood: a narrative approach 30
"Saro' come adesso ma con la barba": costruzione dell'identita' ed esplorazione dei se' possibili in adolescenti sottoposti a misura penale 30
Interazione sociale, persona e relazioni interpersonali 30
Identity Coping in the First Years of University: Identity Diffusion, Adjustment and Identity Distress 30
From creativity to future: The role of career adaptability 30
Contesti scolastici e dimensioni relazionali dell'identità 29
Virtual Identity: Risk or Resource? A study about Effects of using Social Network and Multi-User Virtual Environment (Muve) on Processes of Identity Construction of Emerging Adults 29
Personal skills for optimal identity development: A person-centered approach in italian late-adolescents 29
Narrative Identity during the transition from the School to University: Difficult Roads. L'Identità narrativa nella transizione dalla scuola all'università:percorsi accidentati 28
Designing meaningful career tools: A proposal for an optimal use of technology in career guidance 28
La funzione del supporto di genitori e insegnanti nella formazione del “valore personale globale” 27
L'evoluzione del significato delle parole nel corso dello sviluppo 27
Happy, un-happy story: le emozioni nella transizione scuola-universita' 27
The self potential of emerging adults 26
Correlates of identity configurations: Three studies with adolescent and emerging adult cohorts. 26
Il ruolo del supporto sociale nello sviluppo del sé: contributo alla validazione italiana della Scala del Social Support 26
First day at University: narrative accounts and identity resources in the transition from school to university 25
Il passaggio dalla scuola media superiore all'università come prima tappa della transizione verso l'età adulta. Narrazione di sé e confronto tra gruppi di età 24
I became adult when … Pathways of identity resolution and adulthood transition in Italian freshmen’s narratives 24
On the Edge Between Digital and Physical: Materials to Enhance Creativity in Children. An Application to Atypical Development 24
Virtual Identity: Risk or Resource? A Study about Effects of UsingSocial Network and Multi-User Virtual Environment (Muve) onProcesses of Identity Construction Of Emerging Adults 23
Uncertainty and disturbance? Emotional dimensions of the redefinition of identity in emerging adults 23
La generazione dei giovani senza lavoro: capitale di identità e compiti di sviluppo 22
Una metodologia di utilizzo delle nuove tecnologie in contesti di apprendimento: il progetto “Teaching to Teach with Technology” (T3). 22
Rivolti al futuro o immersi nel presente? Il ruolo del sostegno sociale nei processi di costruzione dell’identità degli studenti universitari 21
The undefined identity of the young italian:prolonged emerging adulthood in precarious work conditions 21
Il posto degli altri nel racconto di sé. L'identità relazionale nel passaggio dalla scuola al mondo universitario/lavorativo 20
Rappresentazione di sé e creatività nella prima adolescenza: uno studio sulle differenze di genere 20
The Identity formation precesses during the transition from high school to university 20
il ruolo del supporto sociale nei processi di formazione dell'identità in adolescenza: supporto dei genitori, condotte esternalizzanti e orientamento al futuro 20
Creativity and vocational identity in late adolescence. A study using the person-centred approach 20
Attachment to others and callous-unemotional traits in a sample of high school students 19
Reconsideration of commitment in relational identity during the transition to adulthood 19
Identity consolidation and adaptation to university in the lat year of undergraduate degree 19
I primi anni dell'Università:Processi di definizione dell'identità tra confusione e consolidamento 19
Il ruolo della trasgressione nella costruzione dell'identità in adolescenza 19
Identity styles, dimensions, statuses, and functions: Making connections among identity conceptualizations 19
The SToP project app: Promoting the creation of habits through explicit learning and self-monitoring 19
Il passaggio dalla scuola media superiore all'universita': narrazione di se' e transizione biografica 18
Changing in identity: the role of transition from school touniversity/work in relational and emotional identitydevelopment. 18
Grasping Creative Valences: A Person-Centered Study on Creativity as A Resource for Young People’s Optimal Identity Formation 18
"Sentire, ricordare, dare senso, volere" Dimensioni emotive e temi di sviluppo dell'identità narrativa dei giovani in transizione della scuola all'università 17
Narrative career counseling: Theoretical and application proposals within the narrative vocational identity 17
Towards Continuous Professional Monitoring of Health Status Based on Energetic Balancing 16
The self potential of emerging adults: processes of identity construction and risks of using virtual identities on Internet. 16
The collective and Individual Identity formation: Autobiographic narratives of preadolescent "Emo" 16
Il progetto BLOCK MAGIC: una tecnologia cognitiva per il sostegno all'apprendimento 16
Methodologies and Intelligent Systems for Technology Enhanced Learning, 9th International Conference, Workshops 16
Vocational identity flexibility and psychosocial functioning in Italian high school students 16
The Ability to Manage Unexpected Events and the Vocational Identity in Young People: The Italian Validation of Planned Happenstance Career Inventory 15
Exploring New Technological Tools for Education: Some Prototypes and Their Pragmatical Classification 15
Totale 4.767
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Categoria #
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2018/201950 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 20 10
2019/2020570 170 6 31 22 29 14 26 15 36 73 90 58
2020/2021618 28 30 35 74 88 100 72 22 46 21 75 27
2021/2022742 47 10 24 22 37 33 40 39 110 44 85 251
2022/2023942 138 41 36 62 123 111 42 78 131 49 80 51
2023/20241.000 73 116 106 119 115 122 84 136 51 78 0 0
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