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GIULIANO, PATRIZIA

GIULIANO, PATRIZIA  

DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI  

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Titolo Tipologia Data di pubblicazione Autore(i) File
Abilità narrativa, integrazione sociale e percorsi didattici. Il caso degli immigrati sudamericani, ucraini e srilankesi a Napoli. 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) 2010 Giuliano, Patrizia
La description spatiale statique en italien L2: moyens linguistiques et cohésion textuelle dans les interlangues d'apprenants anglophones 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari 2005 Giuliano, Patrizia
Coesione discorsiva e testo narrativo: bambini e adulti italofoni a confronto 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari 2011 Giuliano, Patrizia
The acquisition of negation in French L2: a longitudinal study 4.1 Articoli in Atti di convegno 1997 Giuliano, Patrizia
Imparare a narrare in Italiano L2: le difficoltà morfologiche e discorsive dei livelli medio-avanzati 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) 2011 Giuliano, Patrizia
Additive and restrictive Particles in children and adults Italian L1 data and comparative perspectives 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari 2013 Giuliano, Patrizia
Negative particles and verbal morphology: is there any correlation? 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari 2000 Giuliano, Patrizia
Raccontare in lingua materna: l'impatto dei fattori socio-ambientali sullo sviluppo cognitivo dall'infanzia all'adolescenza 8.09 Seminari tenuti presso l'Ateneo 2004 Giuliano, Patrizia
La concettualizzazione dello spazio in lingua materna e in lingua straniera 8.09 Seminari tenuti presso l'Ateneo 2003 Giuliano, Patrizia
Continuità referenziali e contrasti nel testo narrativo: bambini e adulti italofoni a confronto 4.1 Articoli in Atti di convegno 2012 Giuliano, Patrizia
L'impiego dei deittici nei testi descrittivi: un confronto tra lingue germaniche e lingue romanze. 8.09 Seminari tenuti presso l'Ateneo 2011 Giuliano, Patrizia
L'expression des relations spatiales en italien langue maternelle et langue étrangère 1.1 Articolo in rivista 2003 Giuliano, Patrizia; A., D'Ambrosio; Greco, Paolo
Contrasted and maintained information in a narrative task: analysis of texts in English and Italian as L1s and L2s 1.1 Articolo in rivista 2012 Giuliano, Patrizia
Imparare a narrare in Italiano L2: le difficoltà discorsive dei livelli medio-avanzati 8.09 Seminari tenuti presso l'Ateneo 2010 Giuliano, Patrizia
L'età come fattore determinante nel processo di apprendimento di una lingua seconda 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari 2012 Giuliano, Patrizia
"Abilità descrittiva e coesione testuale in L1 e L2: lingue romanze e lingue germaniche a confronto". 1.1 Articolo in rivista 2007 Giuliano, Patrizia; DI MAIO, L.
La concettualizzazione delle relazioni statiche e dinamiche in testi prodotti da adolescent ‘svantaggiati’: carenze espressive e didattica di recupero 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari 2014 Giuliano, Patrizia
Negazione e predicati relazionali in francese e inglese lingue seconde 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari 2001 Giuliano, Patrizia
L'italiano degli immigrati a Napoli: il ruolo problematico della L1 e di eventuali lingue veicolari 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari 2009 Giuliano, Patrizia
L’impiego dei tempi passati nei racconti degli immigrati nell’area di Napoli 8.09 Seminari tenuti presso l'Ateneo 2014 Giuliano, Patrizia