MELLONE, MARIA

MELLONE, MARIA  

Dipartimento di Matematica e Applicazioni "Renato Caccioppoli"  

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Titolo Tipologia Data di pubblicazione Autore(i) File
A PISA-like problem for 8-year-old children: the teacher’s choices 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) 2008 N., Grasso; Mellone, Maria
A Story-telling approach to the introduction of the multiplicative structure at kindergarten 1.1 Articolo in rivista 2013 Mellone, Maria; Spadea, M.; Tortora, Roberto
Additive structure: an educational experience of cultural transposition 4.1 Articoli in Atti di convegno 2015 Mellone, Maria; Alessandro, Ramploud
ALGEBRAIC THINKING AMONG GRAPHICAL REPRESENTATIONS AND ALGEBRAIC SYMBOLS 4.1 Articoli in Atti di convegno 2018 Mellone, Maria; Carotenuto, Gemma; Di Bernardo, Rosa; Punzo, Colomba
Ambiguity as a cognitive and didactic resource 4.1 Articoli in Atti di convegno 2015 Mellone, Maria; Tortora, Roberto
Approccio soggettivista alla probabilità per la formazione degli insegnanti 4.2 Abstract in Atti di convegno 2019 Buonocore, Aniello; Caputo, Luigia; Mellone, Maria
Bisogna salvare Temujin 1.1 Articolo in rivista 2012 O., Mautone; Mellone, Maria; C., Minichini; M., Pennino
Characterizing Prospective Teachers' Knowledge in/for Interpreting Students' Solutions 4.1 Articoli in Atti di convegno 2013 C., Miguel Ribeiro; Mellone, Maria; Arne, Jakobsen
Collective discussions for the development of Interpretative Knowledge in Mathematics Teacher Education 4.1 Articoli in Atti di convegno 2020 Pacelli, T.; Mellone, M.; Ribeiro, M.; Jakobsen, A.
Counting vs. measuring: reflections on number roots between epistemology and neuroscience 4.1 Articoli in Atti di convegno 2009 Iannece, Donatella; Mellone, Maria; Tortora, Roberto
Cultural transposition of a thinking classroom: to conceive possible unthoughts in mathematical problem solving activity 1.1 Articolo in rivista 2021 Mellone, Maria; Pacelli, Tiziana; Liljedahl, Peter
Cultural transposition: Italian didactic experiences inspired by Chinese and Russian perspectives on whole number arithmetic 1.1 Articolo in rivista 2019 Mellone, Maria; Ramploud, Alessandro; Di Paola, Benedetto; Martignone, Francesca
A design study for an Italian fifth grade class following Davydov traces 1.1 Articolo in rivista 2017 Mellone, Maria; Tortora, Roberto
Designing tales for introducing the multiplicative structure at kindergarten 4.1 Articoli in Atti di convegno 2012 Mellone, Maria; M., Spadea; Tortora, Roberto
The Development of a Teacher-Researcher: Formulation of the Hypothesis 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) 2016 Broni, Czarnocha; Mellone, Maria; Tortora, Roberto
Different ways of grasping structure in arithmetical tasks, as steps toward algebra 4.1 Articoli in Atti di convegno 2013 Mellone, Maria; Romano, P.; Tortora, Roberto
DISCUSSING SECONDARY PROSPECTIVE TEACHERS’ INTERPRETATIVE KNOWLEDGE: A CASE STUDY 4.1 Articoli in Atti di convegno 2016 Arne, Jakobsen; Mellone, Maria; Miguel, Ribeiro; Tortora, Roberto
Driving spontaneous processes in mathematical tasks 4.1 Articoli in Atti di convegno 2007 Ascione, Rossella; Mellone, Maria
Early Algebra: Pensiero Algebrico come competenza verticale 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) 2017 Mellone, M.
Early multiplicative thought: a kindergarten path 4.1 Articoli in Atti di convegno 2010 Tortora, Roberto; Iannece, Donatella; Mellone, Maria