IRIS
SANTOIANNI, FLAVIA
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 4.939
NA - Nord America 4.887
AS - Asia 4.868
SA - Sud America 639
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 188
AF - Africa 106
OC - Oceania 5
Totale 15.632
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.642
IT - Italia 2.412
SG - Singapore 2.396
RU - Federazione Russa 1.197
CN - Cina 868
VN - Vietnam 710
BR - Brasile 499
HK - Hong Kong 409
FR - Francia 384
UA - Ucraina 286
DE - Germania 191
FI - Finlandia 139
CA - Canada 131
JP - Giappone 111
GB - Regno Unito 90
BD - Bangladesh 66
MX - Messico 62
NL - Olanda 60
IN - India 55
AR - Argentina 43
SE - Svezia 41
KR - Corea 34
EC - Ecuador 33
TR - Turchia 30
ZA - Sudafrica 29
ID - Indonesia 28
IE - Irlanda 28
IQ - Iraq 28
CI - Costa d'Avorio 27
PH - Filippine 25
CO - Colombia 23
AT - Austria 22
PE - Perù 18
ES - Italia 17
PL - Polonia 17
TH - Thailandia 17
PK - Pakistan 16
JM - Giamaica 13
TW - Taiwan 13
AE - Emirati Arabi Uniti 9
VE - Venezuela 9
PT - Portogallo 8
PY - Paraguay 8
CH - Svizzera 7
EG - Egitto 7
KE - Kenya 7
KZ - Kazakistan 7
LT - Lituania 7
MA - Marocco 7
UZ - Uzbekistan 7
HN - Honduras 6
AZ - Azerbaigian 5
DZ - Algeria 5
EU - Europa 5
JO - Giordania 5
RO - Romania 5
CR - Costa Rica 4
IR - Iran 4
NI - Nicaragua 4
TT - Trinidad e Tobago 4
VI - Stati Uniti Isole Vergini 4
AL - Albania 3
AU - Australia 3
BE - Belgio 3
CL - Cile 3
DO - Repubblica Dominicana 3
ET - Etiopia 3
GR - Grecia 3
GT - Guatemala 3
SA - Arabia Saudita 3
UY - Uruguay 3
BB - Barbados 2
BS - Bahamas 2
CG - Congo 2
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 2
DK - Danimarca 2
EE - Estonia 2
HR - Croazia 2
HU - Ungheria 2
IL - Israele 2
KH - Cambogia 2
LY - Libia 2
MN - Mongolia 2
MY - Malesia 2
NC - Nuova Caledonia 2
OM - Oman 2
PA - Panama 2
TN - Tunisia 2
ZM - Zambia 2
AD - Andorra 1
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BF - Burkina Faso 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
BJ - Benin 1
BN - Brunei Darussalam 1
BW - Botswana 1
Totale 15.421
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Singapore 1.000
San Jose 512
Hong Kong 399
Chandler 378
Santa Clara 371
Ashburn 363
Moscow 341
Jacksonville 320
Naples 245
Ho Chi Minh City 193
Beijing 175
Millbury 170
Hanoi 159
Lauterbourg 149
Hefei 138
The Dalles 136
Council Bluffs 127
Rome 125
Princeton 121
Napoli 117
Wilmington 103
Tokyo 99
Los Angeles 84
Nanjing 76
Ottawa 75
Boston 71
Milan 62
Buffalo 61
São Paulo 50
New York 46
Redondo Beach 45
Phoenix 43
Palermo 42
Dearborn 38
Bologna 35
Haiphong 34
Des Moines 32
Seattle 31
Kronberg 29
Seoul 29
Dong Ket 28
Da Nang 27
Orem 27
Dallas 24
Nanchang 24
Hebei 23
Mexico City 23
Quito 23
Shenyang 22
Lawrence 21
Norwalk 21
Salerno 21
Florence 20
Padova 20
Bari 19
Rio de Janeiro 19
Catania 18
Lima 17
Nuremberg 17
Turin 17
Amsterdam 15
Caserta 14
Hải Dương 14
Philadelphia 14
Chicago 13
Gualtieri 13
Houston 13
Munich 13
Orange 13
Redwood City 13
Toronto 13
Changsha 12
Lappeenranta 12
London 12
Maddaloni 12
Montreal 12
Verona 12
Augusta 11
Bangkok 11
Guarulhos 11
Perugia 11
Tianjin 11
Woodbridge 11
Biên Hòa 10
Can Tho 10
Johannesburg 10
Marano Di Napoli 10
Salvador 10
Atlanta 9
Avellino 9
Belo Horizonte 9
Boardman 9
Brooklyn 9
Chennai 9
Denver 9
Dublin 9
Frankfurt am Main 9
Guangzhou 9
Manchester 9
Nocera Inferiore 9
Totale 7.499
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Modelli teorici e metodologici dell'apprendimento 791
Implicito bioeducativo. Emozioni e cognizione. 234
MODELLI DI STUDIO. APPRENDERE CON LA TEORIA DELLE LOGICHE ELEMENTARI 225
La fenice pedagogica. Linee di ricerca epistemologica 183
Narrative Based Medicine e Complessità 178
Flessibilità cognitiva, adattabilità e nuove tecnologie, Cognitive flexibility, adaptability and new technologies. 168
Integrazione dei saperi per la salute 165
Integrazione dei saperi per la salute 161
E-learning, teorie dell'apprendimento e modelli della conoscenza 159
Mind, Body, and Digital Brains 154
Per una pedagogia dello sviluppo. Educabilità e formazione delle strutture della conoscenza 154
Gruppo di ricerca in scienze bioeducative B.E.S. (BioEducational Sciences Research Group, [email protected]) 154
Le scienze bioeducative. Prospettive di ricerca 153
The Challenge of Spatial Management: Educational Approaches to Specific Learning Disorders 149
Web learning, capitalizzazione delle competenze e personalizzazione dei percorsi formativi 144
Introduzione alle scienze bioeducative 141
Milestones of Bioeducational Approach in Mind, Brain, and Education Research 139
Bios, logos, and soft skills for contemporary education 134
Il Progetto PED LED 132
Reti dinamiche di apprendimento a distanza 130
PEDAGOGIA GENERALE. PRIMO CORSO PER ARGOMENTI 129
Adaptive Design for Educational Hypermedia Environments and Bio-Educational Adaptive Design for 3D Virtual Learning Environments 122
IL PROTOCOLLO C.A.S.A. Costruzione di Ambienti per lo Sviluppo e l'Apprendimento. Aspetti psicopedagogici 121
Lo spazio e la formazione del pensiero: la scuola come ambiente di apprendimento 120
Architetture cognitive. Apprendimenti e memorie 119
Prospettive bioeducative nella ricerca pedagogica contemporanea 117
Compatible Adaptive Learning Shared System. Il modello CALSS: compatibilità ed efficacia per la produzione di economie della conoscenza 117
Mind, Learning and Knowledge in Educational Contexts 116
APPRENDIMENTI: COMPONIBILITÀ STRUTTURALE E ANALISI DELLA COERENZA. ASPETTI PEDAGOGICI 115
L'approccio bioeducativo alla letto-scrittura. Attività didattiche e laboratoriali per la scuola dell'infanzia e la scuola primaria 115
Per una relazionalità interculturale. Prospettive interdisciplinari 115
Modelli di aggiornamento delle strutture della conoscenza 114
BIOPEDAGOGIA: SUGGESTIONI DIDATTICHE 112
Immagini e teorie della mente. Prospettive pedagogiche 111
Models in Pedagogy and Education 110
Knowledge workers nella società della conoscenza 109
Modelli e strumenti di insegnamento. approcci per migliorare l’esperienza didattica 109
CRITERI ADATTIVI DI EDUCABILITÀ DEL PRISMA COGNITIVO 108
Parola Scritta e Forme. La formazione spaziale della elaborazione percettiva astratta. 108
Compatible Adaptive Learning Shared System. Il modello CALSS 107
Elisa Frauenfelder, oltre la biopedagogia. Storia e prospettive di una ricerca di frontiera 105
Didattica configurazionale. Modelli multipli a coordinate modulari 104
Bioeducational Perspectives on Adaptive Learning Environments 104
Compatible Adaptive Learning Shared System. Il modello CALSS: compatibilità ed efficacia per la produzione di economie della conoscenza 102
Richard Rorty.Scritti sull'educazione 102
Intervista su Immagini e teorie della mente 101
Adaptive Educational Criteria for a Multi-User Virtual Learning Environment. 101
A mente aperta Ambienti di apprendimento Contesti di formazione 98
Self-efficacy and Digital Skill of University Teachers 98
Modelos Teoricos y Metodologicos de la ensenanza 96
CONOCIMIENTO SITUADO Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE. LA CONTRIBUCIÓN DE LAS CIENCIAS BIOEDUCATIVAS EN EL DESARROLLO DE LA EDUCABILIDAD (Conoscenza situata e ambienti di apprendimento. Il contributo delle scienze bioeducative per lo sviluppo dell'educabilità) 96
progetto Giovani Ricercatori 2001-2002 96
Protocollo di Intesa Collaborazioni Scientifiche e Progetti di Ricerca in Co-Tutela 95
Integrated Education and Learning 2050 94
Apprendimento implicito, Embodiment, Conoscenza adattiva 94
LE SCIENZE BIOEDUCATIVE. LINEE GUIDA PER L'EDUCABILITÀ 94
SISTEMI PERCETTIVI E AMBIENTI VIRTUALI. PROSPETTIVE EMBODIED PER L'E-LEARNING? 94
Bioeducational Sciences on cognitive Discomfort and Specific Learning Disorders 93
Language and Thinking of Time Maps 93
Educabilita' cognitiva. Apprendere al singolare, insegnare al plurale 92
Educational models of knowledge prototypes development. connecting text comprehension to spatial recognition in primary school 92
Strutture della conoscenza. Linguaggi del pensiero 91
Richard Rorty. L'implicito pedagogico 90
Brain Development in Learning Environments. Embodied and Perceptual Advancements 90
La formazione epigenetica della mente: Folk teorie e prospettive bioeducative 90
Phenomenology and Perception of Time Maps 90
Nuove frontiere della ricerca pedagogica tra bioscienze e cibernetica 89
Costruzione di ambienti di apprendimento. Il protocollo C.A.S.A per la scuola primaria. 89
Le teorie implicite degli insegnanti in riferimento al contesto formativo sano. Un confronto tra prospettive interdisciplinari 89
Conoscenza Formazione E-Learning 88
Dai prototipi della conoscenza alle forme epistemiche 88
progetto internazionale MIND&BRAIN 88
PED LED Preventive Educational Development Learning Environments Design 87
Sviluppo e formazione delle strutture della conoscenza 87
Progetto Centro di Orientamento Didattico Educativo di Ateneo 87
Teaching and Mobile Learning: Interactive Educational Design 87
Science and Logic of Time Maps 86
Brain Education Cognition. La ricerca pedagogica italiana 86
WHAT KIND OF LEARNING IS E-LEARNING? 85
progetto PedLed, partner INTERLINK 2005 di progetto di INTERNAZIONALIZZAZIONE con l’America Latina 85
TEMA DI CONCORSO PER RICERCATORE UNIVERSITARIO 85
Conoscenza situata e distribuita in ambienti di apprendimento evolutivi e adattivi 85
PROMOZIONE DELLA FORMAZIONE E DELLO SVILUPPO NELLA PROGETTAZIONE DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO. L'ARCHITETTURA METODOLOGICA E L'IMPIANTO SPERIMENTALE DELLA RICERCA 84
progetto internazionale RESEARCH PERSPECTIVES IN BIOEDUCATIONAL SCIENCES 84
THE CONCEPT OF TIME IN EARLY TWENTIETH-CENTURY PHILOSOPHY. A PHILOSOPHICAL THEMATIC ATLAS 84
Brain Based Education. La ricerca bioeducativa sperimentale 84
Sistemi percettivi e ambienti virtuali. Prospettive embodied per l'e-learning? 83
NARRAZIONE, ESPERIENZA, EDUCABILITÀ NELLA PATIENT EDUCATION 83
Editoriale 82
progetto FIRB Nuove tecnologie per la formazione permanente e reti nel sistema socioeconomico italiano 82
Virtual Worlds in Geoscience Education: Learning Strategies and Learning 3D Environments 82
secondo Congresso Internazionale delle Scienze Bioeducative sul tema A Mente Aperta. Ambienti di Apprendimento Contesti di Formazione 81
PEDAGOGIA ERMENEUTICA E PEDAGOGIA METATEORICA: DUE PROPOSTE A CONFRONTO TRA L’ITALIA E L’AMERICA 81
Defining competence in bioeducational perspective 81
Cur’Arti, un entanglement tra luoghi di cura e di cultura 80
VIRTUAL C.L.A.S.S. Compatible Learning Adaptive Shared System 80
Gruppo di Ricerca Nazionale IL POSSIBILE E LA COMPLESSITÀ NELLE SCIENZE BIOEDUCATIVE 80
Digital and Spatial Education Intertwining in The Evolution of Technology Resources for Educational Curriculum Reshaping and Skills Enhancement 80
Criteri pedagogici per il design di ambienti di apprendimento adattivi on e off line 79
Modelli teorici e metodologici dell'apprendimento. Sviluppo e gestione metariflessiva di percorsi formativi nella didattica asincrona. Il modello dvln 78
Totale 11.496
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 47.388
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 47.388
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022705 0 0 8 21 22 20 41 32 44 15 157 345
2022/2023795 169 86 50 91 73 79 7 64 84 40 41 11
2023/2024774 30 77 39 128 35 39 39 86 22 43 172 64
2024/20253.810 239 335 56 66 190 212 417 174 492 321 973 335
2025/20265.992 617 467 664 500 888 268 581 587 778 365 117 160
2026/2027375 151 116 108 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 15.632