Innovazione sociale: sfide aperte per la formazione universitaria

Questo intervento si propone di discutere dell’ampliamento e della qualificazione della formazione universitaria che, per impostazione culturale e profili professionali formati, si rivolge immediatamente al Terzo settore e all’economia sociale. Tale discussione si concentra, in particolare, sul contesto italiano, in rapporto anche al dibattito – tuttora in corso – che ha accompagnato la Riforma del Terzo settore.