Il saggio illustra le prospettive e gli obiettivi di alcuni libri di testo che hanno proposto nella didattica dell'italiano riflessioni o nozioni riguardanti i dialetti. Sono in particolare considerati alcuni testi pubblicati negli anni venti del Novecento, a seguito della Riforma Gentile, e altri connessi ad altre riforme dei programmi scolastici degli anni Settanta. Sulla base di tali precedenti, il saggio considera alcune possibili modalità di attenzione verso i dialetti nella didattica dell'italiano dalla Scuola Primaria alle Superiori di secondo grado.
Uno spazio per il dialetto nella scuola di oggi (con uno sguardo al Novecento) / DE BLASI, Nicola. - (2022), pp. 17-37.
Uno spazio per il dialetto nella scuola di oggi (con uno sguardo al Novecento)
Nicola De Blasi
2022
Abstract
Il saggio illustra le prospettive e gli obiettivi di alcuni libri di testo che hanno proposto nella didattica dell'italiano riflessioni o nozioni riguardanti i dialetti. Sono in particolare considerati alcuni testi pubblicati negli anni venti del Novecento, a seguito della Riforma Gentile, e altri connessi ad altre riforme dei programmi scolastici degli anni Settanta. Sulla base di tali precedenti, il saggio considera alcune possibili modalità di attenzione verso i dialetti nella didattica dell'italiano dalla Scuola Primaria alle Superiori di secondo grado.| File | Dimensione | Formato | |
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