Il Progetto PARLO (“Potenziamento della Abilità di Reading Literacy - OCSE PISA 2015”) si è svolto in cinque scuole campane con lo scopo di programmare e realizzare attività didattiche finalizzate al miglioramento delle capacità di lettura degli studenti campani alla fine della scuola dell'obbligo. L'articolo presenta il progetto, le finalità, le modalità di realizzazione, gli strumenti adoperati, il calendario delle azioni svolte.
Tra grammatica e testualità: il progetto PARLO / Montuori, Francesco. - (2016), pp. 11-32.
Tra grammatica e testualità: il progetto PARLO
Francesco Montuori
2016
Abstract
Il Progetto PARLO (“Potenziamento della Abilità di Reading Literacy - OCSE PISA 2015”) si è svolto in cinque scuole campane con lo scopo di programmare e realizzare attività didattiche finalizzate al miglioramento delle capacità di lettura degli studenti campani alla fine della scuola dell'obbligo. L'articolo presenta il progetto, le finalità, le modalità di realizzazione, gli strumenti adoperati, il calendario delle azioni svolte.File in questo prodotto:
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