Premesse alcune considerazioni sull'appartenenza del diritto all'istruzione al novero dei diritti sociali previsti dalla Costituzione italiana, intesi come diritti strutturalmente pretensivi e funzionalmente connessi al principio di eguaglianza sostanziale, l'intervento si concentra sullo sviluppo della legislazione attuativa di questo diritto, con lo scopo di stabilire la reale misura di autonomia esercitata dalle Regioni italiane in materia di istruzione, prima e dopo la riforma del Titolo V della Parte seconda della Costituzione.
Il diritto sociale all’istruzione nello Stato regionale italiano / Cafiero, Simone. - (2024). ( XII Giornata annuale dei Dottorati del Gruppo di Pisa Università degli Studi Roma Tre 27 settembre 2024).
Il diritto sociale all’istruzione nello Stato regionale italiano
Simone Cafiero
2024
Abstract
Premesse alcune considerazioni sull'appartenenza del diritto all'istruzione al novero dei diritti sociali previsti dalla Costituzione italiana, intesi come diritti strutturalmente pretensivi e funzionalmente connessi al principio di eguaglianza sostanziale, l'intervento si concentra sullo sviluppo della legislazione attuativa di questo diritto, con lo scopo di stabilire la reale misura di autonomia esercitata dalle Regioni italiane in materia di istruzione, prima e dopo la riforma del Titolo V della Parte seconda della Costituzione.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.


