Dal punto di vista linguistico c’è una questione decisiva che potremmo definire ‘architettonica’: Ausbau. Dal punto di vista di ciascuna lingua, ciò significa l’attualità ininterrotta del processo di costruzione funzionale, grazie al quale una lingua è divenuta strumento polifunzionale, anche della comunicazione in architettura. C’è dunque un discorso relativo anche all’apprendimento di base delle lingue straniere in ambito universitario, che stimoli la capacità di costruzione funzionale.
Crisi delle lingue nazionali nella comunicazione scientifica / Bongo, Giancarmine. - (2022). ( Plurilinguismo e patrimonio architettonico europeo: le risorse digitali del progetto SEAH Università "Gabriele d'Annunzio" di Chieti-Pescara 29.09.2022).
Crisi delle lingue nazionali nella comunicazione scientifica
Bongo Giancarmine
2022
Abstract
Dal punto di vista linguistico c’è una questione decisiva che potremmo definire ‘architettonica’: Ausbau. Dal punto di vista di ciascuna lingua, ciò significa l’attualità ininterrotta del processo di costruzione funzionale, grazie al quale una lingua è divenuta strumento polifunzionale, anche della comunicazione in architettura. C’è dunque un discorso relativo anche all’apprendimento di base delle lingue straniere in ambito universitario, che stimoli la capacità di costruzione funzionale.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
