Il testo approfondisce i modi attraverso i quali appare possibile riuscire a svolgere, come società scientifica, un ruolo di supporto attivo e, allo stesso tempo, propulsivo per i più giovani, parte essenziale e insostituibile della crescita della comunità non solo accademica degli urbanisti italiani. La riflessione incrocia le questioni sempre urgenti e attuali del necessario aggiornamento dei profili formativi all’interno del nostro complesso campo disciplinare entro una più ampia esortazione a re-immaginare le pratiche degli urbanisti italiani (De Leo, Forester 2017; 2018). Ma, anche, inevitabili riflessioni sul raggiungimento di standard elevati di qualità della ricerca urbanistica nel nostro Paese, nelle difficoltà proprie dell’adozione di adeguati metodi di valutazione.

Il primo Workshop per i più giovani della SIU / Calace, Francesca; DE LEO, Daniela; D’Onghia, Vito; Monno, Valeria. - (2021), pp. 137-146.

Il primo Workshop per i più giovani della SIU

Daniela De Leo;
2021

Abstract

Il testo approfondisce i modi attraverso i quali appare possibile riuscire a svolgere, come società scientifica, un ruolo di supporto attivo e, allo stesso tempo, propulsivo per i più giovani, parte essenziale e insostituibile della crescita della comunità non solo accademica degli urbanisti italiani. La riflessione incrocia le questioni sempre urgenti e attuali del necessario aggiornamento dei profili formativi all’interno del nostro complesso campo disciplinare entro una più ampia esortazione a re-immaginare le pratiche degli urbanisti italiani (De Leo, Forester 2017; 2018). Ma, anche, inevitabili riflessioni sul raggiungimento di standard elevati di qualità della ricerca urbanistica nel nostro Paese, nelle difficoltà proprie dell’adozione di adeguati metodi di valutazione.
2021
9788855220798
Il primo Workshop per i più giovani della SIU / Calace, Francesca; DE LEO, Daniela; D’Onghia, Vito; Monno, Valeria. - (2021), pp. 137-146.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11588/949962
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