Obiettivo dello tudio è valutare e confrontare il peso dei fattori relazionali e organizzativi nell’insorgenza di disagio e burnout presso due campioni di insegnanti di scuola dell’infanzia e elementare, uno italiano (Napoli) e uno svizzero (Canton Ticino).
Burnout lavorativo tra fattori relazionali e organizzativi: un confronto tra docenti italiani e docenti svizzeri / Iorio, I., Ambrosetti, A., Castelli, L., Parrello, S.. - (2018). (XXXI Congresso della sezione di Psicologia dello Sviluppo e Educazione Università degli Studi di Torino, via Verdi, 10 - Torino 17-19 Settembre 2018).
Burnout lavorativo tra fattori relazionali e organizzativi: un confronto tra docenti italiani e docenti svizzeri
Ilaria Iorio;Santa Parrello
2018
Abstract
Obiettivo dello tudio è valutare e confrontare il peso dei fattori relazionali e organizzativi nell’insorgenza di disagio e burnout presso due campioni di insegnanti di scuola dell’infanzia e elementare, uno italiano (Napoli) e uno svizzero (Canton Ticino).File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
