Il saggio presenta un'interpretazione filosofico.educativa di Art as Experience di John Dewey, leggendo quest'opera come sorta dall'esigenza di creare un'estetica all'altezza dell'esperienza della metropoli contemporanea e così riconnettendola -- attraverso Vattimo -- alle coeve riflessioni di Benjamin e Heidegger.
El arte y la "recreación" de/en la metrópoli. Consideraciones filosófico-educativas sobre El Arte Como Experiencia / Oliverio, S.. - (2018), pp. 97-118.
El arte y la "recreación" de/en la metrópoli. Consideraciones filosófico-educativas sobre El Arte Como Experiencia
S. Oliverio
2018
Abstract
Il saggio presenta un'interpretazione filosofico.educativa di Art as Experience di John Dewey, leggendo quest'opera come sorta dall'esigenza di creare un'estetica all'altezza dell'esperienza della metropoli contemporanea e così riconnettendola -- attraverso Vattimo -- alle coeve riflessioni di Benjamin e Heidegger.File in questo prodotto:
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