Il key-note speech si occupa della riflessività nell’insegnamento rileggendo il concetto di artistry alla luce della nozione di gesto intesa nell’ottica del pragmatismo pedagogico
Gestures of Teaching. Revisiting the "Reflective Teaching" and Its Artistry / Oliverio, Stefano. - (2017). ( 5th International Symposium on New Issues in Teacher Education (ISNITE 2017). Università di Danzica 29 agosto 2017).
Gestures of Teaching. Revisiting the "Reflective Teaching" and Its Artistry.
Oliverio
2017
Abstract
Il key-note speech si occupa della riflessività nell’insegnamento rileggendo il concetto di artistry alla luce della nozione di gesto intesa nell’ottica del pragmatismo pedagogicoFile in questo prodotto:
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