“CONTEMPL-ACTION”: CONTEMPLATIVE PEDAGOGY AND CRITICAL PEDAGOGY AS REFLEXIVITY PRACTICES PROMOTING EDUCATION FOR SOCIAL ACTION / Vittoria, P.; DE SIMONE, Mariarosaria; Strollo, M. R.. - (2018), pp. 5096-5103. (Intervento presentato al convegno 12th International Technology, Education and Development Conference tenutosi a Valencia nel 5-7 marzo 2018).
“CONTEMPL-ACTION”: CONTEMPLATIVE PEDAGOGY AND CRITICAL PEDAGOGY AS REFLEXIVITY PRACTICES PROMOTING EDUCATION FOR SOCIAL ACTION
P. Vittoria
;DE SIMONE, MARIAROSARIA
;M. R. Strollo
2018
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