La ricerca, con un disegno longitudinale, aveva l'obiettivo di esplorare l'influenza dell'immagine di sè e l'influenza della rappresentazione parentale sul rischio psico-sociale in adolescenza. Ai soggetti sono state somministrate le scale di internalizzazione e di esternalizzazione dello YSR (Achenbach e Edelbrock, 1987) e le scale dell'OSIQ relative all'immagine del corpo, alle relazioni sociali, al sè morale, aspirazioni, relazioni familiari, padronanza e atteggiamenti sessuali. Le risposte dei genitori e dei ragazzi sono state comparate utilizzando una versione ridotta dell'OSIQ. I risultati indicano che le relazioni familiari predicono le problematiche di internalizzazione solo al primo anno, sebbene il loro effetto persista a distanza di tre anni. Nel tempo aumenta l'importanza dell'immagine del corpo nelle ragazze e delle relazioni sociali nei ragazzi. I genitori sembrano buoni conoscitori dei propri figli e la loro rappresentazione predice bene il risultato scolastico
Rappresentazioni di sé in adolescenza, rappresentazioni genitoriali e rischio psico-sociale / Bacchini, Dario; Affuso, Gaetana; Esposito, Giovanna; Mercurio, Simona. - In: PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO. - ISSN 1824-078X. - 8:2(2004), pp. 239-267. [10.1449/14716]
Rappresentazioni di sé in adolescenza, rappresentazioni genitoriali e rischio psico-sociale
BACCHINI, Dario;ESPOSITO, GIOVANNA;
2004
Abstract
La ricerca, con un disegno longitudinale, aveva l'obiettivo di esplorare l'influenza dell'immagine di sè e l'influenza della rappresentazione parentale sul rischio psico-sociale in adolescenza. Ai soggetti sono state somministrate le scale di internalizzazione e di esternalizzazione dello YSR (Achenbach e Edelbrock, 1987) e le scale dell'OSIQ relative all'immagine del corpo, alle relazioni sociali, al sè morale, aspirazioni, relazioni familiari, padronanza e atteggiamenti sessuali. Le risposte dei genitori e dei ragazzi sono state comparate utilizzando una versione ridotta dell'OSIQ. I risultati indicano che le relazioni familiari predicono le problematiche di internalizzazione solo al primo anno, sebbene il loro effetto persista a distanza di tre anni. Nel tempo aumenta l'importanza dell'immagine del corpo nelle ragazze e delle relazioni sociali nei ragazzi. I genitori sembrano buoni conoscitori dei propri figli e la loro rappresentazione predice bene il risultato scolasticoI documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
