Nach einem Überblick zur Forschungslage zum Zusammenhang von Erzählen, Gedächtnis, Erinnerung und Emotionen in verschiedenen Wissenschaftsrichtungen, wobei auch auf den auf Bachtin zurückgehenden Chronotopos-Begriff und dessen fruchtbare Anwendbarkeit auf die Erzählforschung hingewiesen wird, werden Textbeispiele untersucht, die auf unterschiedliche Weise den Erinnerungsprozess thematisieren. Die Analyse geht v. a. auf die Wechselbeziehungen zwischen dem Prozess des Erzählens und den erzählten Ereignissen und Erlebnissen einerseits und auf das Zusammenspiel der zeiträumlichen Dimensionen, der Emotionen und der Verarbeitung von Gedächtnisinhalten andererseits ein.

Erinnerte Emotionen in autobiographischen Erzählungen / Leonardi, Simona. - (2016), pp. 1-45.

Erinnerte Emotionen in autobiographischen Erzählungen

LEONARDI, SIMONA
2016

Abstract

Nach einem Überblick zur Forschungslage zum Zusammenhang von Erzählen, Gedächtnis, Erinnerung und Emotionen in verschiedenen Wissenschaftsrichtungen, wobei auch auf den auf Bachtin zurückgehenden Chronotopos-Begriff und dessen fruchtbare Anwendbarkeit auf die Erzählforschung hingewiesen wird, werden Textbeispiele untersucht, die auf unterschiedliche Weise den Erinnerungsprozess thematisieren. Die Analyse geht v. a. auf die Wechselbeziehungen zwischen dem Prozess des Erzählens und den erzählten Ereignissen und Erlebnissen einerseits und auf das Zusammenspiel der zeiträumlichen Dimensionen, der Emotionen und der Verarbeitung von Gedächtnisinhalten andererseits ein.
2016
978-3-8260-5722-9
Erinnerte Emotionen in autobiographischen Erzählungen / Leonardi, Simona. - (2016), pp. 1-45.
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