Metodi e tecniche di partecipazione con i bambini per la progettazione.

Il 20 novembre 2014 si sono celebrati i 25 anni della ratifica, da parte dell’Assemblea Generale delle Nazioni Unite, della Convenzione Internazionale sui diritti dell'Infanzia e dell'Adolescenza (Convention on the Rigths of the Child) approvata dall'Assemblea Generale delle Nazioni Unite nel 1989 e successivamente ratificata da 193 stati nel mondo. Una data importante che l’UNICEF ha voluto “ricordare” rinnovando e rafforzando il suo impegno per costruire un mondo “a misura di bambino”. Un’occasione per riflettere e confrontarsi - a partire dalle esperienze e dalle buone pratiche realizzate - sulle strategie e le priorità nel campo degli interventi in favore dell'infanzia e dell'adolescenza e per rimettere al centro dell'attenzione il tema dei bambini e dei loro diritti. Riferimento costante dell’UNICEF per orientare la propria azione è la Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza approvata dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite il 20 novembre 1989. Costruita armonizzando differenti esperienze culturali e giuridiche, la Convenzione enuncia per la prima volta, in forma coerente, i diritti fondamentali che devono essere riconosciuti e garantiti a tutti i bambini e a tutte le bambine del mondo. Essa prevede anche un meccanismo di controllo sull’operato degli Stati, che devono presentare a un Comitato indipendente un rapporto periodico sull’attuazione dei diritti dei bambini sul proprio territorio. La Convenzione è rapidamente divenuta il trattato in materia di diritti umani con il maggior numero di ratifiche da parte degli Stati. Ad oggi sono ben 194 gli Stati parti della Convenzione. La Convenzione è composta da 54 articoli.