L'e-learning può essere considerato nuovo modello di processo di apprendimento e formazione che può garantire forme di inclusione sociale e favorire l'amplimento di processi di alfabetizzazine digitale
E-Learning: le nuove dimensioni dell'apprendimento / Abbondante, Fulvia. - STAMPA. - (2010), pp. 225-230.
E-Learning: le nuove dimensioni dell'apprendimento
ABBONDANTE, Fulvia
2010
Abstract
L'e-learning può essere considerato nuovo modello di processo di apprendimento e formazione che può garantire forme di inclusione sociale e favorire l'amplimento di processi di alfabetizzazine digitaleFile in questo prodotto:
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