L'introduzione al volume presenta una lettura dell'organizzazione scolastica come slittamento dalla burocrazia professionale alla adhocrazia e legge i processi di valutazione come strettamente connessi alle politiche e micropolitiche scolastiche.
Introduzione: La scuola dell’autonomia. Problemi di organizzazione e di valutazione / Serpieri, Roberto; L., Benadusi. - STAMPA. - (2000), pp. 11-36.
Introduzione: La scuola dell’autonomia. Problemi di organizzazione e di valutazione
SERPIERI, ROBERTO;
2000
Abstract
L'introduzione al volume presenta una lettura dell'organizzazione scolastica come slittamento dalla burocrazia professionale alla adhocrazia e legge i processi di valutazione come strettamente connessi alle politiche e micropolitiche scolastiche.File in questo prodotto:
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