Il contributo analizza l'apprendimento linguistico in relazione ai nuovi flussi migratori, con particolare attenzione ad aspetti correlati a educazione linguistica e integrazione, a mantenimento della lingua del paese di origine, in quanto language of identity, e all'apprendimento della lingua del paese di accoglienza, lingua che favorisce l'integrazione. Altre riflessioni toccano il dialetto, espressione dell'identità regionale, e il World Standard Spoken English (WSSE) nell'ottica di una molteplicità di varietà di inglese L2.
Lingue e culture: riflessioni a porte aperte / Polese, Vanda. - STAMPA. - (2003), pp. 89-97.
Lingue e culture: riflessioni a porte aperte
POLESE, VANDA
2003
Abstract
Il contributo analizza l'apprendimento linguistico in relazione ai nuovi flussi migratori, con particolare attenzione ad aspetti correlati a educazione linguistica e integrazione, a mantenimento della lingua del paese di origine, in quanto language of identity, e all'apprendimento della lingua del paese di accoglienza, lingua che favorisce l'integrazione. Altre riflessioni toccano il dialetto, espressione dell'identità regionale, e il World Standard Spoken English (WSSE) nell'ottica di una molteplicità di varietà di inglese L2.File in questo prodotto:
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