Evolutionary epistemology and Dynamical Virtual Learning Networks

L'articolo è un tentativo di definire le caratteristiche principali di un modello di apprendimento innovativo che soddisfi le esigenze di una società in rapido cambiamento. Il paradigma della epistemologia evolutiva della diffusione della cultura nei gruppi umani viene proposto come il supporto concettuale di tale modello. Le caratteristiche di questo modello sono: multidimensionalità, multi-disciplinarità, complessità, connettività, pensiero critico e creativo, costruttivismo, apprendimendo contestuale e flessibile.