Il Seminario, cui hanno preso parte Chiara Cigliano (L'inglese oltre l'Impero: lingua e potere in ambienti internazionali), Paolo Donadio (La lingua inglese come strumento di soft power), Tehezeeb Moitra (Tra eredità e resistenza: il soggetto postcoloniale e le politiche dell'ibridità linguistica), Cristina Pennarola (L'uso dell'inglese per la ricerca accademica: una questione di metodo), si è tenuto nell'ambito del Modulo di didattica dottorale "Gli imperi nella storia e nella storiografia", a cura di Umberto Roberto e Teodoro Tagliaferri, del Dottorato in Historical Studies del DSU (a.a. 2025-2026), in collaborazione con il Prin 2020 "Myths of Legitimation and Government of Difference in the European Imperial Regimes during the Modern and Contemporary Age".
Chiara Cigliano, Paolo Donadio, Tehezeeb Moitra, Cristina Pennarola, Il “Global English” e i “New Englishes”: un lascito dell’Impero? / Tagliaferri, T.. - (2026).
Chiara Cigliano, Paolo Donadio, Tehezeeb Moitra, Cristina Pennarola, Il “Global English” e i “New Englishes”: un lascito dell’Impero?
Teodoro Tagliaferri
2026
Abstract
Il Seminario, cui hanno preso parte Chiara Cigliano (L'inglese oltre l'Impero: lingua e potere in ambienti internazionali), Paolo Donadio (La lingua inglese come strumento di soft power), Tehezeeb Moitra (Tra eredità e resistenza: il soggetto postcoloniale e le politiche dell'ibridità linguistica), Cristina Pennarola (L'uso dell'inglese per la ricerca accademica: una questione di metodo), si è tenuto nell'ambito del Modulo di didattica dottorale "Gli imperi nella storia e nella storiografia", a cura di Umberto Roberto e Teodoro Tagliaferri, del Dottorato in Historical Studies del DSU (a.a. 2025-2026), in collaborazione con il Prin 2020 "Myths of Legitimation and Government of Difference in the European Imperial Regimes during the Modern and Contemporary Age".| File | Dimensione | Formato | |
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