Educare per costruire «insieme» una società più green: il progetto didattico L’Oasi a scuola.

In questo tempo di incertezze e di forti tensioni l’etica della responsabilità ecologica deve diventare il paradigma di riferimento su cui costruire i percorsi educativi finalizzati ad acquisire le competenze chiave di cittadinanza necessarie per formare la persona, il cittadino, il lavoratore, tutti soggetti attivi e responsabili nei diversi contesti di vita. È necessario educare alla sostenibilità che è il piano di lavoro di una società che vuole cambiare, è la sfida che, in questi ultimi decenni, sta prendendo forma, è la prospettiva in grado di dare senso e significato alle azioni quotidiane, è il costruire «insieme» una società più green, più inclusiva e più pacifica. Alla scuola spetta il compito di sviluppare la cultura educativa atta a promuovere l’etica della responsabilità ecologica. Nella tristemente nota Terra dei Fuochi, una terra avvelenata dai tanti rifiuti tossici scaricati, l’Istituto Comprensivo Goffredo Mameli di Curti, in provincia di Caserta, ha attivato, a partire dall’anno scolastico 2016/2017, il percorso didattico "L’Oasi a scuola", che grazie ai finanziamenti del bando del MIUR Supporto al percorso di transizione ecologica è tuttora attivo. Un’esperienza didattica in grado di formare all’etica della responsabilità ecologica.