Digital stoytelling e strategie di rappresentazione digitale per la valorizzazione e la fruizione inclusiva della Chiesa di Santa Maria Donnaregina Vecchia a Napoli

La ricerca esplora i codici figurativi della rappresentazione digitale in realtà virtuale (VR) nella definizione di uno strumento educativo di comunicazione accessibile e inclusiva del patrimonio architettonico e artistico della chiesa di Santa Maria di Donnaregina a Napoli. Il focus è posto in particolare sul ciclo di affreschi che decora le pareti laterali del coro della Chiesa, la cui lettura risulta spesso complessa per un pubblico non specializzato, sia per lo stato conservativo che per la struttura narrativa stratificata. Attraverso un virtual tour interattivo, arricchito da contenuti video e riferimenti grafici mirati, la ricerca propone una strategia di digital storytelling capace di facilitare la comprensione delle scene affrescate, valorizzando al contempo il patrimonio architettonico ed artistico della chiesa, e rendendone l’esperienza di visita più coinvolgente, inclusiva e accessibile. The research explores the figurative codes of digital representation in virtual reality (VR) in the definition of an educational tool for accessible and inclusive communication of the architectural and artistic heritage of the church of Santa Maria di Donnaregina in Naples. The focus is in particular on the cycle of frescoes that decorate the side walls of the choir of the Church, whose reading is often complex for a non-specialized audience, both due to the state of conservation and the layered narrative structure. Through an interactive virtual tour, enriched with video content and targeted graphic references, the research proposes a digital storytelling strategy capable of facilitating the understanding of the frescoed scenes, while enhancing the architectural and artistic heritage of the church, and making the visiting experience more engaging, inclusive and accessible.