TRAVERSI, MARCO
 Distribuzione geografica
Continente #
AS - Asia 178
NA - Nord America 101
EU - Europa 92
SA - Sud America 18
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 11
AF - Africa 3
OC - Oceania 1
Totale 404
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 100
SG - Singapore 87
RU - Federazione Russa 51
CN - Cina 46
IT - Italia 16
HK - Hong Kong 15
BR - Brasile 14
VN - Vietnam 10
KR - Corea 5
DE - Germania 4
FR - Francia 4
GB - Regno Unito 4
JP - Giappone 3
PL - Polonia 3
ZA - Sudafrica 3
AR - Argentina 2
BD - Bangladesh 2
FI - Finlandia 2
HU - Ungheria 2
ID - Indonesia 2
IQ - Iraq 2
VE - Venezuela 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AL - Albania 1
DK - Danimarca 1
GE - Georgia 1
IN - India 1
MX - Messico 1
NL - Olanda 1
PK - Pakistan 1
RO - Romania 1
RS - Serbia 1
SE - Svezia 1
TH - Thailandia 1
TW - Taiwan 1
WS - Samoa 1
Totale 393
Città #
Singapore 49
San Jose 29
Hefei 24
Hong Kong 15
Moscow 14
Santa Clara 10
Beijing 8
Chandler 8
Seoul 5
Ashburn 4
Ho Chi Minh City 3
Lauterbourg 3
Naples 3
New York 3
Phoenix 3
Rome 3
Tokyo 3
Wilmington 3
Belo Horizonte 2
Brooklyn 2
Eger 2
Gdansk 2
Hanoi 2
Helsinki 2
Los Angeles 2
Millbury 2
Redondo Beach 2
São Paulo 2
Al Hillah 1
Alghero 1
Apia 1
Arezzo 1
Atlanta 1
Belgrade 1
Biên Hòa 1
Boardman 1
Buenos Aires 1
Buffalo 1
Carney 1
Council Bluffs 1
Covina 1
Cícero Dantas 1
Da Nang 1
Dallas 1
Dubai 1
Ecatepec 1
Fairfield 1
Falkenstein 1
Guangzhou 1
Gujranwala 1
Itapiranga 1
Jakarta 1
Johannesburg 1
Kaohsiung 1
Kolkata 1
La Guaira 1
Lakewood 1
Lamontville 1
Lawrence 1
Lewisham 1
London 1
Mandaguaçu 1
Minneapolis 1
Munich 1
Nova Friburgo 1
Orem 1
Orlando 1
Phuket 1
Porter Ranch 1
Porto Alegre 1
Prineville 1
Scilla 1
Seattle 1
Secunda 1
Serrana 1
Stoke-on-Trent 1
Sumaré 1
Søborg 1
Taurianova 1
Tbilisi 1
The Dalles 1
Thái Nguyên 1
Tirana 1
Tobyhanna 1
Ubá 1
Valencia 1
Vargem Grande do Sul 1
Várzea Grande 1
Warsaw 1
Xi'an 1
Totale 272
Nome #
An evaluation of an adaptive learning system based on multimodal affect recognition for learners with intellectual disabilities 106
Correction to: Teachers Perspectives on the Adoption of an Adaptive Learning System Based on Multimodal Affect Recognition for Students with Learning Disabilities and Autism 105
Teachers’ Perspectives on the Adoption of an Adaptive Learning System Based on Multimodal Affect Recognition for Students with Learning Disabilities and Autism 99
La domanda di finanza sociale. Vincoli e Prospettive di sviluppo 94
Totale 404
Categoria #
all - tutte 1.282
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 1.282


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20224 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 2
2022/202314 1 1 1 0 3 0 0 3 3 0 0 2
2023/202428 0 2 0 0 0 0 5 0 0 0 15 6
2024/2025113 5 5 2 0 5 8 12 6 2 13 46 9
2025/2026236 27 38 31 24 36 5 30 10 15 15 3 2
2026/20273 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 404