ZANNONE, ANNA
ZANNONE, ANNA
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
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The reciprocal effects of learning motivation, perceived academic self-efficacy and academic performance in adolescence: a four-wave longitudinal study
2025 Affuso, G.; Zannone, A.; Esposito, C.; De Angelis, G.; Dragone, M.; Pannone, M.; Miranda, M. C.; Aquilar, S.; Bacchini, D.
The Reciprocal Effects of Prosociality, Peer Support and Psychological Well-Being in Adolescence: A Four-Wave Longitudinal Study
2024 Affuso, G.; Picone, N.; De Angelis, G.; Dragone, M.; Esposito, C.; Pannone, M.; Zannone, A.; Bacchini, D.
The effects of teacher support, parental monitoring, motivation and self-efficacy on academic performance over time
2023 Affuso, G.; Zannone, A.; Esposito, C.; Pannone, M.; Miranda, M. C.; De Angelis, G.; Aquilar, S.; Dragone, M.; Bacchini, D.
| Titolo | Tipologia | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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| The reciprocal effects of learning motivation, perceived academic self-efficacy and academic performance in adolescence: a four-wave longitudinal study | 1.1 Articolo in rivista | 2025 | Affuso, G.; Zannone, A.; Esposito, C.; De Angelis, G.; Dragone, M.; Pannone, M.; Miranda, M. C.; Aquilar, S.; Bacchini, D. | |
| The Reciprocal Effects of Prosociality, Peer Support and Psychological Well-Being in Adolescence: A Four-Wave Longitudinal Study | 1.1 Articolo in rivista | 2024 | Affuso, G.; Picone, N.; De Angelis, G.; Dragone, M.; Esposito, C.; Pannone, M.; Zannone, A.; Bacchini, D. | |
| The effects of teacher support, parental monitoring, motivation and self-efficacy on academic performance over time | 1.1 Articolo in rivista | 2023 | Affuso, G.; Zannone, A.; Esposito, C.; Pannone, M.; Miranda, M. C.; De Angelis, G.; Aquilar, S.; Dragone, M.; Bacchini, D. |