Perlustrazione critica di alcuni progetti di architettura capaci di essere strumenti a supporto e sostegno di idee di scuola sviluppate attraverso una eterogeneità di progetti didattici e, viceversa, capaci di essere matrici entro cui esplorare e modulare possibilità pedagogiche sperimentali.
Edifici, visioni di mondo / Calderoni, Alberto. - In: STOÀ. - ISSN 2785-0293. - 11:(2024), pp. 2-9.
Edifici, visioni di mondo
Alberto Calderoni
2024
Abstract
Perlustrazione critica di alcuni progetti di architettura capaci di essere strumenti a supporto e sostegno di idee di scuola sviluppate attraverso una eterogeneità di progetti didattici e, viceversa, capaci di essere matrici entro cui esplorare e modulare possibilità pedagogiche sperimentali.File in questo prodotto:
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