Il presente articolo intende mettere in luce la questione del fine pena in carcere che rappresenta una delle fasi più delicate e difficili della detenzione e, allo stesso tempo, di come accompagnare i reclusi alla progettazione del nuovo progetto di vita. La domanda Dove siamo e dove stiamo andando? è il punto di partenza del percorso formativo di tipo psico-pedagogico promosso in un Istituto penitenziario per avviare una sperimentazione con un gruppo di persone in condizione di detenzione, prossimi alla conclusione della pena e con un urgente bisogno di supporto e di orientamento. Accompagnare e sostenere tale attraversamento, rispondono anche ad una necessità del territorio di attivare progetti di orientamento in carcere: luogo – per propria natura – dis-orientante.
Riorientarsi in carcere. Un percorso formativo per un nuovo progetto di vita / Benelli, Caterina. - In: FORM@RE. - ISSN 1825-7321. - 19:3(2019), pp. 288-297.
Riorientarsi in carcere. Un percorso formativo per un nuovo progetto di vita
Benelli Caterina
2019
Abstract
Il presente articolo intende mettere in luce la questione del fine pena in carcere che rappresenta una delle fasi più delicate e difficili della detenzione e, allo stesso tempo, di come accompagnare i reclusi alla progettazione del nuovo progetto di vita. La domanda Dove siamo e dove stiamo andando? è il punto di partenza del percorso formativo di tipo psico-pedagogico promosso in un Istituto penitenziario per avviare una sperimentazione con un gruppo di persone in condizione di detenzione, prossimi alla conclusione della pena e con un urgente bisogno di supporto e di orientamento. Accompagnare e sostenere tale attraversamento, rispondono anche ad una necessità del territorio di attivare progetti di orientamento in carcere: luogo – per propria natura – dis-orientante.File | Dimensione | Formato | |
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