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Teaching with digital geology in the high Arctic: opportunities and challenges / Senger, K., Betlem, P., Grundv(aa)g, S., Kenji Horota, R., John Buckley, S., Smyrak-Sikora, A., Michel Jochmann, M., Birchall, T., Janocha, J., Ogata, K., Kuckero, L., Maria Johannessen, R., Lecomte, I., Mollie Cohen, S., Olaussen, S.. - In: GEOSCIENCE COMMUNICATION. - ISSN 2569-7110. - 4:3(2021), pp. 399-420. [10.5194/gc-4-399-2021]
Teaching with digital geology in the high Arctic: opportunities and challenges
Kim Senger;Peter Betlem;Sten-Andreas Grundv(aa)g;Rafael Kenji Horota;Simon John Buckley;Aleksandra Smyrak-Sikora;Malte Michel Jochmann;Thomas Birchall;Julian Janocha;Kei Ogata;Lilith Kuckero;Rakul Maria Johannessen;Isabelle Lecomte;Sara Mollie Cohen;Snorre Olaussen
Teaching with digital geology in the high Arctic: opportunities and challenges / Senger, K., Betlem, P., Grundv(aa)g, S., Kenji Horota, R., John Buckley, S., Smyrak-Sikora, A., Michel Jochmann, M., Birchall, T., Janocha, J., Ogata, K., Kuckero, L., Maria Johannessen, R., Lecomte, I., Mollie Cohen, S., Olaussen, S.. - In: GEOSCIENCE COMMUNICATION. - ISSN 2569-7110. - 4:3(2021), pp. 399-420. [10.5194/gc-4-399-2021]
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11588/901775
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simulazione ASN
Il report seguente simula gli indicatori relativi alla propria produzione scientifica in relazione alle soglie ASN 2023-2025 del proprio SC/SSD. Si ricorda che il superamento dei valori soglia (almeno 2 su 3) è requisito necessario ma non sufficiente al conseguimento dell'abilitazione. La simulazione si basa sui dati IRIS e sugli indicatori bibliometrici alla data indicata e non tiene conto di eventuali periodi di congedo obbligatorio, che in sede di domanda ASN danno diritto a incrementi percentuali dei valori. La simulazione può differire dall'esito di un’eventuale domanda ASN sia per errori di catalogazione e/o dati mancanti in IRIS, sia per la variabilità dei dati bibliometrici nel tempo. Si consideri che Anvur calcola i valori degli indicatori all'ultima data utile per la presentazione delle domande.
La presente simulazione è stata realizzata sulla base delle specifiche raccolte sul tavolo ER del Focus Group IRIS coordinato dall’Università di Modena e Reggio Emilia e delle regole riportate nel DM 589/2018 e allegata Tabella A. Cineca, l’Università di Modena e Reggio Emilia e il Focus Group IRIS non si assumono alcuna responsabilità in merito all’uso che il diretto interessato o terzi faranno della simulazione. Si specifica inoltre che la simulazione contiene calcoli effettuati con dati e algoritmi di pubblico dominio e deve quindi essere considerata come un mero ausilio al calcolo svolgibile manualmente o con strumenti equivalenti.
