Il contributo affronta alcuni aspetti di non poco conto per il settore del Disegno, relativi a un tema ampio come quello della valorizzazione di alcuni territori a matrice rurale, nei quali la già presente crisi identitaria è stata esasperata dalla situazione pandemica attuale che sta incidendo soprattutto sulle fasce più deboli della popolazione, non sostenute da adeguate risorse economiche e competenze digitali, e avvezze a perpetuare, attraverso rapporti interpersonali, modi di vivere e culture locali. Il caso studio presentato, relativo a un comune della penisola sorrentina, si colloca nell’ambito di una ricerca più ampia che mira a definire un processo multiscalare di conoscenza e partecipazione che si dispiega nel dominio digitale. In tale contesto, lo studio dei percorsi, intesi come alvei di connessioni fisiche e contenitori di flussi, diventa un fondamentale tassello per riscoprire le peculiarità identitarie degli originari insediamenti, evidenziando l’esigenza di mettere a sistema un processo conoscitivo teso a orientare coerenti e prioritarie iniziative progettuali di fruizione ampliata, materiali e immateriali, con l’ausilio di strumenti digitali, hardware e software, utili anche a svolgere un’azione educativa tra le giovani generazioni, per favorire la comprensione dei luoghi e riscoprire la loro memoria.
Connessioni (im)materiali per una rigenerazione sostenibile / D'Auria, S.; Papa, L. M.. - (2021), pp. 1545-1562. ( 42° Convegno Internazionale dei docenti della rappresentazione Reggio Calabria 16-18 settembre 2021) [10.3280/oa-693.87].
Connessioni (im)materiali per una rigenerazione sostenibile
D'Auria S.
;Papa L. M.
2021
Abstract
Il contributo affronta alcuni aspetti di non poco conto per il settore del Disegno, relativi a un tema ampio come quello della valorizzazione di alcuni territori a matrice rurale, nei quali la già presente crisi identitaria è stata esasperata dalla situazione pandemica attuale che sta incidendo soprattutto sulle fasce più deboli della popolazione, non sostenute da adeguate risorse economiche e competenze digitali, e avvezze a perpetuare, attraverso rapporti interpersonali, modi di vivere e culture locali. Il caso studio presentato, relativo a un comune della penisola sorrentina, si colloca nell’ambito di una ricerca più ampia che mira a definire un processo multiscalare di conoscenza e partecipazione che si dispiega nel dominio digitale. In tale contesto, lo studio dei percorsi, intesi come alvei di connessioni fisiche e contenitori di flussi, diventa un fondamentale tassello per riscoprire le peculiarità identitarie degli originari insediamenti, evidenziando l’esigenza di mettere a sistema un processo conoscitivo teso a orientare coerenti e prioritarie iniziative progettuali di fruizione ampliata, materiali e immateriali, con l’ausilio di strumenti digitali, hardware e software, utili anche a svolgere un’azione educativa tra le giovani generazioni, per favorire la comprensione dei luoghi e riscoprire la loro memoria.| File | Dimensione | Formato | |
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