Presentiamo qui un progetto di lavoro, indirizzato a studenti di scuola secondaria superiore, che da un lato fornisca loro questo strumento fondamentale per la comprensione in matematica e dall’altro dia una preparazione più adeguata a quanto richiesto dagli standard di valutazione nazionale.
Coordinamento semiotico: una proposta didattica / Albano, G.; Coppola, C.; Pacelli, T.; Vecchio, L.. - (2011), pp. 429-429. (Intervento presentato al convegno XIX Congresso dell’Unione Matematica Italiana tenutosi a Bologna nel 12-17 settembre 2011).
Coordinamento semiotico: una proposta didattica
Pacelli T.;
2011
Abstract
Presentiamo qui un progetto di lavoro, indirizzato a studenti di scuola secondaria superiore, che da un lato fornisca loro questo strumento fondamentale per la comprensione in matematica e dall’altro dia una preparazione più adeguata a quanto richiesto dagli standard di valutazione nazionale.File in questo prodotto:
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