Il tema della managerialità pubblica è stato oggetto di numerosi studi, ricerche e approfondimenti da parte degli economisti aziendali. Le pubbliche amministrazioni hanno così vissuto un lunghissimo periodo di riforme, durato oltre venticinque anni e tuttora non conclusosi. La dirigenza pubblica è stata così sottoposta a interventi normativi e a pressioni sociali di cambiamento molto impegnativi attraverso i quali si è inteso, nella sostanza, trasferire, senza una particolare attenzione alle peculiarità dell’azienda pubblica, i principi dell’azione manageriale propria delle imprese alle pubbliche amministrazioni. Il lavoro mette in evidenza che Il sistema istituzionale, in particolare quello dell’Alta Formazione Artistica, ha visto perdere una grande occasione di trasformazione e di rilancio, attraverso cui innovare positivamente tutte le regole di funzionamento e quindi valorizzare un processo educativo strategico per l’intero Paese. Il sistema politico, dal canto suo, ha dimostrato una scarsa comprensione delle esigenze e dei bisogni della comunità di riferimento, che non può e non deve limitarsi al corpo docenti e agli studenti delle istituzioni accademiche.
La dirigenza nelle Accademie di Belle Arti italiane: poche luci, molte ombre / Ricci, Paolo; Cerbone, Mario. - In: IL LAVORO NELLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI. - ISSN 1591-7681. - 6(2015), pp. 869-908.
La dirigenza nelle Accademie di Belle Arti italiane: poche luci, molte ombre
Paolo Ricci;
2015
Abstract
Il tema della managerialità pubblica è stato oggetto di numerosi studi, ricerche e approfondimenti da parte degli economisti aziendali. Le pubbliche amministrazioni hanno così vissuto un lunghissimo periodo di riforme, durato oltre venticinque anni e tuttora non conclusosi. La dirigenza pubblica è stata così sottoposta a interventi normativi e a pressioni sociali di cambiamento molto impegnativi attraverso i quali si è inteso, nella sostanza, trasferire, senza una particolare attenzione alle peculiarità dell’azienda pubblica, i principi dell’azione manageriale propria delle imprese alle pubbliche amministrazioni. Il lavoro mette in evidenza che Il sistema istituzionale, in particolare quello dell’Alta Formazione Artistica, ha visto perdere una grande occasione di trasformazione e di rilancio, attraverso cui innovare positivamente tutte le regole di funzionamento e quindi valorizzare un processo educativo strategico per l’intero Paese. Il sistema politico, dal canto suo, ha dimostrato una scarsa comprensione delle esigenze e dei bisogni della comunità di riferimento, che non può e non deve limitarsi al corpo docenti e agli studenti delle istituzioni accademiche.File | Dimensione | Formato | |
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