Questo volume raccoglie gli interventi svolti da importanti intellettuali italiani (B.De Giovanni, P.Desideri, F.Spirito, G.Fabbri, U.Siola) in occasione del seminario sulle prospettive degli studi di architettura in Europa. La scelta di dedicare un seminario di studio alla riforma degli studi di architettura in Europa testimonia la volontà di interrogarsi e ragionare su una realtà sempre più complessa come quella delle facoltà di architettura, sia nel senso degli interessi culturali e degli orientamenti disciplinari che esprimono, che in riferimento alla centralità del progetto di architettura che sembra ormai accantonata nella scuola. La città è il luogo fisico dell’incontro tra politica e architettura, ma è anche il luogo della strategia attuativa attraverso cui i Paesi rafforzano i loro ruoli e testimoniano delle radici culturali, della storia e dell’identità. Ed è proprio a partire dalle “mutazioni del contesto”, che hanno condotto ad una necessaria rivisitazione dell’offerta formativa e della risposta data attraverso la riforma avviata -almeno in Italia- spinta verso una esasperata burocratizzazione e specializzazione, che è necessario riportare la riflessione nei termini della formazione culturale degli architetti e della permanenza delle tecniche e dei principi della disciplina. In Italia esiste un nutrito gruppo di docenti universitari, non solo di architettura, che oltre ad esprimere dubbi ed incertezze sui metodi adoperati e sulle scelte fatte, chiede con forza –e questo incontro vuol essere una concreta testimonianza- che si entri nel merito della disciplina e si ritorni ad una riflessione di tipo culturale, attraverso la quale rivedere gli specialismi, che da venti, trenta anni imperano nella formazione, per tornare ad una cultura di tipo “generalista”, che dia gli strumenti per la conoscenza e l’interpretazione della realtà, una “cultura delle connessioni” capace di capire gli specialismi in una strategia in divenire.
Prospettive degli studi di architettura in Europa un nuovo scenario culturale e normativo / Santangelo, MARIA ROSARIA. - STAMPA. - (2003).
Prospettive degli studi di architettura in Europa un nuovo scenario culturale e normativo
SANTANGELO, MARIA ROSARIA
2003
Abstract
Questo volume raccoglie gli interventi svolti da importanti intellettuali italiani (B.De Giovanni, P.Desideri, F.Spirito, G.Fabbri, U.Siola) in occasione del seminario sulle prospettive degli studi di architettura in Europa. La scelta di dedicare un seminario di studio alla riforma degli studi di architettura in Europa testimonia la volontà di interrogarsi e ragionare su una realtà sempre più complessa come quella delle facoltà di architettura, sia nel senso degli interessi culturali e degli orientamenti disciplinari che esprimono, che in riferimento alla centralità del progetto di architettura che sembra ormai accantonata nella scuola. La città è il luogo fisico dell’incontro tra politica e architettura, ma è anche il luogo della strategia attuativa attraverso cui i Paesi rafforzano i loro ruoli e testimoniano delle radici culturali, della storia e dell’identità. Ed è proprio a partire dalle “mutazioni del contesto”, che hanno condotto ad una necessaria rivisitazione dell’offerta formativa e della risposta data attraverso la riforma avviata -almeno in Italia- spinta verso una esasperata burocratizzazione e specializzazione, che è necessario riportare la riflessione nei termini della formazione culturale degli architetti e della permanenza delle tecniche e dei principi della disciplina. In Italia esiste un nutrito gruppo di docenti universitari, non solo di architettura, che oltre ad esprimere dubbi ed incertezze sui metodi adoperati e sulle scelte fatte, chiede con forza –e questo incontro vuol essere una concreta testimonianza- che si entri nel merito della disciplina e si ritorni ad una riflessione di tipo culturale, attraverso la quale rivedere gli specialismi, che da venti, trenta anni imperano nella formazione, per tornare ad una cultura di tipo “generalista”, che dia gli strumenti per la conoscenza e l’interpretazione della realtà, una “cultura delle connessioni” capace di capire gli specialismi in una strategia in divenire.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
