Un Sistema informativo-statistico (Datawarehouse) per la valutazione di processi formativi universitari

Obiettivo del presente lavoro è di suggerire alcune linee guida per la creazione di un Sistema informativo-statistico per l’analisi, il monitoraggio della formazione universitaria e per una valutazione del processo didattico. Inoltre, lo schema di Sistema proposto, con alcuni modelli ed indagini ad hoc, è in grado di offrire oltre alla valutazione, anche tutte le informazioni indispensabili per un’eventuale riprogettazione del processo formativo. I primi tre modelli presentati, associati ad un DataMart degli esami, valutano la qualità del Corso ed il rispetto dei requisiti formativi. Il Sistema progettato, già con i primi tre modelli, fa emergere dei punti nodali per un eventuale riposizionamento degli esami e per una strategia di successo del corso di laurea.