Il contributo analizza il ruolo dei Coordinamenti pedagogici territoriali e del Coordinatore pedagogico nel sistema integrato 0-6, in riferimento alla Legge 107/2015 e al D.Lgs. 65/2017. Si approfondiscono le funzioni di governance educativa, le responsabilità operative, le criticità legate alla disomogeneità territoriale e alla frammentazione dei modelli, proponendo azioni per rendere effettivo il mandato normativo nei contesti educativi.
Il ruolo dei Coordinamenti pedagogici territoriali e del Coordinatore pedagogico nel sistema integrato 0-6: tra mandato normativo e attuazione operativa / Valentino, Giuseppe. - In: PERSONAE. - ISSN 2974-9050. - 4:1(2025), pp. 153-161.
Il ruolo dei Coordinamenti pedagogici territoriali e del Coordinatore pedagogico nel sistema integrato 0-6: tra mandato normativo e attuazione operativa
Giuseppe Valentino
Primo
2025
Abstract
Il contributo analizza il ruolo dei Coordinamenti pedagogici territoriali e del Coordinatore pedagogico nel sistema integrato 0-6, in riferimento alla Legge 107/2015 e al D.Lgs. 65/2017. Si approfondiscono le funzioni di governance educativa, le responsabilità operative, le criticità legate alla disomogeneità territoriale e alla frammentazione dei modelli, proponendo azioni per rendere effettivo il mandato normativo nei contesti educativi.| File | Dimensione | Formato | |
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