L'articolo introduce alle diverse modalità d’utilizzo del modello di architettura in tre diversi design studio dell’ETH Zurich, Svizzera. Tre modi di insegnare, ovvero tre interpretazioni dello strumento del modello fisico nelle sue diverse nature. Attraverso l'analisi del lavoro di Anne Holtrop, An Fonteyne, e Annette Spiro, emerge un resoconto critico di una specifica modalità di insegnare il progetto di architettura utilizzando il modello fisico come fondamento metodologico.
Fare e pensare il modello, il D.ARCH dell’ETHZ, Anne Holtrop, An Fonteyne, Annette Spiro / Amabile, Luigiemanuele. - In: STOÀ. - ISSN 2785-0293. - 1:(2021), pp. 198-215.
Fare e pensare il modello, il D.ARCH dell’ETHZ, Anne Holtrop, An Fonteyne, Annette Spiro
Luigiemanuele Amabile
2021
Abstract
L'articolo introduce alle diverse modalità d’utilizzo del modello di architettura in tre diversi design studio dell’ETH Zurich, Svizzera. Tre modi di insegnare, ovvero tre interpretazioni dello strumento del modello fisico nelle sue diverse nature. Attraverso l'analisi del lavoro di Anne Holtrop, An Fonteyne, e Annette Spiro, emerge un resoconto critico di una specifica modalità di insegnare il progetto di architettura utilizzando il modello fisico come fondamento metodologico.| File | Dimensione | Formato | |
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