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PORZIO, LUCIA IRENE

PORZIO, LUCIA IRENE  

DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI  

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Titolo Tipologia Data di pubblicazione Autore(i) File
The Training School of Maestri di Strada “Carla Melazzini”: a teachers participatory action research 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari 2024 Parrello, Santa; Fenizia, Elisabetta; Carillo, Filomena; Porzio, LUCIA IRENE; Moreno, Cesare
Come formare professionisti dell’educazione riflessivi, cooperativi e creativi? Un percorso di ricerca azione partecipata 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari 2024 Carillo, Filomena; Porzio, LUCIA IRENE; Fenizia, Elisabetta; Parrello, Santa
Dropout Risk and School Trust: An Exploratory Study in the First Classes of High School in the Suburbs of Southern Italy 1.1 Articolo in rivista 2025 Fenizia, Elisabetta; Postiglione, Jacopo; Porzio, LUCIA IRENE; de angelis, Grazia; Bacchini, Dario; Parrello, Santa
Uno studio esplorativo sulle dimensioni associate all'intenzione di abbandonare la scuola nella periferia napoletana 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari 2025 Porzio, Lucia Irene; Postiglione, Jacopo; Fenizia, Elisabetta
The contribution that psychologists can offer to schools: co-designing interventions with teachers 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari 2025 Porzio, Lucia Irene; Saporito, Antonella; Parrello, Santa
Creazione di un codebook per analizzare le risposte di studenti al questionario “star, stop, continue” in relazione alle loro esperienze scolastiche 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari 2025 Capurso, Michele; Carillo, Filomena; Ceci, Benedetta; Porzio, Lucia Irene; Parrello, Santa
Oltre lo sportello d’ascolto: psicologi e insegnanti co-progettano il cambiamento 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari 2025 Porzio, Lucia Irene
La collaborazione tra docenti e psicologo scolastico. Rafforzare l’alleanza tra adulti per migliorare il clima educativo 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari 2025 Porzio, Lucia Irene