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Attachment to others and callous-unemotional traits in a sample of high school students
2023 Baroncelli, Andrea; Facci, Carolina; Sica, LUIGIA SIMONA; Fusco, Luca; DI PALMA, Tiziana; Ciucci, Enrica
A Systematic Review of Mobile Apps as an Adjunct to Psychological Interventions for Emotion Dysregulation
2023 Diano, Federico; Sica, LUIGIA SIMONA; Ponticorvo, Michela
Tecnologie ibride per lo sviluppo positivo: modelli e strumenti per l’orientamento e la formazione dei giovani nei progetti NEFELE e MOOW CODE
2023 Sica, LUIGIA SIMONA; Ponticorvo, Michela; Parola, Anna; Diano, Federico; Chinzer, Erica; Luongo, Maria; DI PALMA, Tiziana
Safer: Un'applicazione mobile innovativa basata sulla Terapia Dialettico-Comportamentale per il supporto alla regolazione emotiva – Uno studio di fattibilità e usabilità
2023 Diano, Federico; Ponticorvo, Michela; Sica, LUIGIA SIMONA
Giftedness, creatività e costruzione dell’identità vocazionale in tarda adolescenza: luci e ombre nella costruzione di carriera" al "XXII Congresso nazionale SIO" Orientamento 5.0: verso nuovi futuri
2023 DI PALMA, Tiziana; Ponticorvo, Michela; Sica, LUIGIA SIMONA
Empower Psychotherapy with mHealth Apps: The Design of “Safer”, an Emotion Regulation Application
2023 Diano, F.; Sica, L. S.; Ponticorvo, M.
'Safer': Design and Development of a Supportive Assistant for Emotion Regulation
2023 Diano, F.; Ponticorvo, M.; Sica, L. S.
The effects of a non-adaptive school-to-work transition on transition to adulthood, time perspective and internalizing and externalizing problems
2022 Parola, Anna; Marcionetti, Jenny; Sica, Luigia Simona; Donsì, Lucia
Vocational identity flexibility and psychosocial functioning in Italian high school students
2022 Fusco, L.; Sica, L. S.; Parola, A.; Aleni Sestito, L.
The COVID-19 Experience: Creativity as an Identity Attractor for Young People Facing the Developmental Challenges
2022 Sica, LUIGIA SIMONA
The Ability to Manage Unexpected Events and the Vocational Identity in Young People: The Italian Validation of Planned Happenstance Career Inventory
2022 Sica, L. S.; Ponticorvo, M.; Di Palma, T.
Mental Health Mobile Apps to Empower Psychotherapy: A Narrative Review
2022 Diano, F.; Ponticorvo, M.; Sica, L. S.
Towards Continuous Professional Monitoring of Health Status Based on Energetic Balancing
2022 Vu, B.; Bruchhaus, S.; Moorhead, A.; Zheng, H.; D'Arco, L.; Lynch, L.; Sica, L. S.; Ponticorvo, M.; Diano, F.; Afli, H.; Joshi, P.; Molinari, A.; Hemmje, M.
Experiencing the COVID-19 Emergency: Age-Related Disequilibrating Event for Identity
2022 Di Palma, T.; Fusco, L.; Sica, L. S.; Aleni Sestito, L.
Creativity, Learning and Technology in MOOC: The DoCENT Approach Between Teaching and Gaming
2022 Sica, L. S.; Ponticorvo, M.; Di Fuccio, R.
Warmth, competence, and wellbeing: The relationship between parental support, needs satisfaction, and interpersonal sensitivity in Italian emerging adults
2022 Smorti, M.; Sica, L. S.; Costa, S.; Biagioni, S.; Liga, F.
Creativity and vocational identity in late adolescence. A study using the person-centred approach
2022 Sica, L. S.; Di Palma, T.; Fusco, L.; Aleni Sestito, L.; Ragozini, G.
Grasping Creative Valences: A Person-Centered Study on Creativity as A Resource for Young People’s Optimal Identity Formation
2022 Sica, L. S.; Kapoor, H.; Ragozini, G.
GAMES, ROBOTS, TECHNOLOGIES, ARTIFICIAL INTELLIGENCE, LEARNING. SYMPOSIUM IN MEMORY OF ORAZIO MIGLINO
2022 Sica, LUIGIA SIMONA; Ponticorvo, Michela; Marocco, Davide
Robotics at school to foster learning and improve social relationship
2022 Gigliotta, Onofrio; Ponticorvo, Michela; Sica, LUIGIA SIMONA; Marocco, Davide
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