In questo capitolo si descrivono le attività matematiche proposte agli insegnanti che hanno partecipato al progetto "Numero Ergo Sum", basate prevalentemente sulla conversione da un sistema semiotico ad un altro sistema semiotico ed includenti la richiesta di argomentazione da parte degli studenti.
Le attività / Carotenuto, G.; Coppola, C.; Dello Iacono, U.; Pacelli, T.. - (2017), pp. 69-130.
Le attività
Pacelli T.
2017
Abstract
In questo capitolo si descrivono le attività matematiche proposte agli insegnanti che hanno partecipato al progetto "Numero Ergo Sum", basate prevalentemente sulla conversione da un sistema semiotico ad un altro sistema semiotico ed includenti la richiesta di argomentazione da parte degli studenti.File in questo prodotto:
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