II Incontro Internazionale Teorías, métodos y experiencias interdisciplinarias en el ámbito de las relaciones entre saberes locales y saberes globales, progetto INTERLINKPLUS con l'America Latina Potencial humano y patrimonio territorial para el desarrollo sostenible: hacia la integración de lo material e inmaterial, Antigua Guatemala, Guatemala.

CONOCIMIENTO SITUADO Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE. LA CONTRIBUCIÓN DE LAS CIENCIAS BIOEDUCATIVAS EN EL DESARROLLO DE LA EDUCABILIDAD (Conoscenza situata e ambienti di apprendimento. Il contributo delle scienze bioeducative per lo sviluppo dell'educabilità) / Santoianni, Flavia. - (2007).

CONOCIMIENTO SITUADO Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE. LA CONTRIBUCIÓN DE LAS CIENCIAS BIOEDUCATIVAS EN EL DESARROLLO DE LA EDUCABILIDAD (Conoscenza situata e ambienti di apprendimento. Il contributo delle scienze bioeducative per lo sviluppo dell'educabilità)

SANTOIANNI, FLAVIA
2007

Abstract

II Incontro Internazionale Teorías, métodos y experiencias interdisciplinarias en el ámbito de las relaciones entre saberes locales y saberes globales, progetto INTERLINKPLUS con l'America Latina Potencial humano y patrimonio territorial para el desarrollo sostenible: hacia la integración de lo material e inmaterial, Antigua Guatemala, Guatemala.
2007
CONOCIMIENTO SITUADO Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE. LA CONTRIBUCIÓN DE LAS CIENCIAS BIOEDUCATIVAS EN EL DESARROLLO DE LA EDUCABILIDAD (Conoscenza situata e ambienti di apprendimento. Il contributo delle scienze bioeducative per lo sviluppo dell'educabilità) / Santoianni, Flavia. - (2007).
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11588/196637
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