IRIS
SESTITO, LAURA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.574
NA - Nord America 3.077
AS - Asia 900
SA - Sud America 16
AF - Africa 6
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
OC - Oceania 2
Totale 8.577
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Nazione #
IT - Italia 3.506
US - Stati Uniti d'America 3.002
SG - Singapore 474
CN - Cina 380
UA - Ucraina 230
FR - Francia 218
FI - Finlandia 189
DE - Germania 105
IE - Irlanda 77
CA - Canada 63
GB - Regno Unito 60
SE - Svezia 52
CH - Svizzera 43
CZ - Repubblica Ceca 17
BG - Bulgaria 15
NL - Olanda 15
IN - India 13
VN - Vietnam 9
AT - Austria 7
PL - Polonia 7
SM - San Marino 7
TR - Turchia 7
BR - Brasile 6
DK - Danimarca 6
ES - Italia 6
PE - Perù 6
CR - Costa Rica 5
MX - Messico 5
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 5
KR - Corea 4
ID - Indonesia 3
IR - Iran 3
MT - Malta 3
AR - Argentina 2
AU - Australia 2
BE - Belgio 2
EU - Europa 2
HK - Hong Kong 2
KE - Kenya 2
RO - Romania 2
SA - Arabia Saudita 2
BO - Bolivia 1
CI - Costa d'Avorio 1
DM - Dominica 1
EG - Egitto 1
GE - Georgia 1
GH - Ghana 1
IL - Israele 1
PA - Panama 1
PH - Filippine 1
PT - Portogallo 1
PY - Paraguay 1
RS - Serbia 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 8.577
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Città #
Chandler 450
Singapore 386
Jacksonville 230
Millbury 229
Princeton 187
Napoli 177
Ashburn 169
Naples 160
Milan 152
Rome 151
Nanjing 124
Santa Clara 93
Boston 82
Wilmington 82
Turin 69
Florence 66
Beijing 62
Salerno 61
Ottawa 55
Palermo 55
Cagliari 48
Bologna 43
Seattle 39
Nanchang 38
Norwalk 37
Torino 34
Padova 33
Ravenna 32
Bari 30
Shenyang 30
Paris 24
Catania 23
Hebei 23
Tianjin 23
Jiaxing 21
Genova 19
Parma 18
Taranto 18
Brno 17
Falls Church 17
Kronberg 17
Brescia 16
Viareggio 16
Burgas 15
Washington 15
Dallas 14
Arco 13
Kunming 13
Verona 13
Boardman 12
Caserta 12
Corsano 12
Dublin 12
Genoa 12
Orange 12
Perugia 12
Amsterdam 11
Chieti 11
Pittsburgh 11
Redwood City 11
Trieste 11
Venezia 11
Ann Arbor 10
Como 10
Messina 10
Potenza 10
San Giorgio A Cremano 10
Torre Del Greco 10
Los Angeles 9
Udine 9
Aversa 8
Cattolica 8
Changsha 8
Dong Ket 8
Jesi 8
Latina 8
Nocera Inferiore 8
Pescara 8
Dalmine 7
Des Moines 7
Formia 7
Lucca 7
Modena 7
Munich 7
Pune 7
Putignano 7
Verdellino 7
Bronte 6
Catanzaro 6
Foggia 6
Formigine 6
L'aquila 6
Livorno 6
Marigliano 6
Monza 6
Mountain View 6
Pisa 6
Redmond 6
Rende 6
Scafati 6
Totale 4.172
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Nome #
Dopo l'infanzia e l'adolescenza. Lo sviluppo psicologico negli anni della transizione verso l'età adulta 654
Studio di validazione della versione italiana della scala "Self Perception Profile" di harter per adolescenti: ulteriori approfondimenti 518
“Transizioni biografiche e processi di costruzione dell'identità: la rielaborazione dell'identità personale e professionale nel passaggio scuola/università e scuola/lavoro” 481
Processi di formazione dell'identita' in adolescenza 350
Contributo alla validazione della versione italiana della scala del Social Support di Susan Harter 333
Contribution to the validation of the Italian version of the Self Perception Profile for Adolescent by Susan Harter, Contributo alla Validazione della versione italiana del Self Perception Profile per adolescenti di Susan Harter 275
La dimensione relazionale del sé in adolescenza: rappresentazione del sé e confronto con i coetanei 153
L'approccio narrativo all'identità: costruzione del sé come narrazione di sé 119
Possibilita' o Rischio ? I Processi di costruzione dell'identita' degli studenti universitari tra confusione e consolidamento 104
Come penso che sarò da grande. Autorealizzazione, aspettative di efficacia e identità di genere 103
Vocational and overall identity: A person-centered approach in Italian university students 90
Supporto percepito dai coetanei e caratteristiche di resilienza in adolescenza 80
Consolidamento dell'identità e distress indennitario durante gli anni dell'università: è sempre stressante non avere definito chi si è e cosa si vuole fare? 72
Creativity as Identity Skill? Late Adolescents' Management of Identity, Complexity and Risk-Taking 67
Lo sviluppo della rappresentazione di sé 66
Narrative career counselling: theoretical and practical proposals within the narrative vocational identity 66
Il cambiamento dell'identita' nella transizione dalla tarda adolescenza all'emerging adukthood: il ruolo degli stili di identita' e del self-construal 65
A un passo dall'adultita': storie di una transizione difficile 64
La Camorra e i bambini. Un'indagine nel contesto scolastico napoletano 64
Lo sviluppo nel ciclo di vita. Cambiamenti, sfide e transizioni 62
Contributo alla validazione della versione italiana della scale "Self Perception Profile" di Susan Harter per adolescenti 61
Adolescenti devianti ed esplorazione dell'identità 58
Come penso che saro' da grande. Autorealizzazione, aspettative di efficacia e identita' di genere 56
Identità virtuali: Gli effetti dell'uso dei social network sui processi di costruzione dell'identità nella transizione all'età adulta 56
Adaptation to the Italian population of the Adolescent Personal Uniqness Scale 56
Contribution to the validation of the Italian version of the Self Perception Profile for Adolescent by Susan Harter 56
Future-oriented or present-focused? The role of social support and identity styles on ‘futuring’ in Italian late adolescents and emerging adults 56
The Identity formation of Italian Emerging adults living with Parents: a narrative study 55
A un passo dall'adultità. Storie di una transizione difficile 54
LA NARRAZIONE DI Sé. Paradigmi teorici e metodologie di ricerca e intervento in Psicologia e Pedagogia 54
Analisi psicologica della reciproca percezione di giovani e adulti 54
Adolescenti tra esplorazione e trasgressione: la formazione dell’identità in contesti normativi e non normativi 53
L’assertività in adolescenza: competenza sociale e identità 52
Narrazione del Sé e cambiamento evolutivo: un confronto fra gruppi di età 51
Di origine straniera. Percorsi di formazione dell'identità personale in bambini e adolescenti immigrati 50
La transizione all'età adulta. Storie di giovani quasi adulti. 50
Between distress and agency: The difficult path of identity consolidation in narratives of young adults unemployed or precarious 50
Identity Statuses and Event-Focused Narratives at University Starting Point in Italy 50
Adolescenti devianti ed esplorazione dell'identità 49
Il bambino e il suo mondo sociale 48
L'esplorazione dell'identità nel contesto delle relazioni tra coetanei 48
Emo: Emotions o emoticons? Bisogni di appartenenza e individuazione nella formazione dell'identita' in adolescenza 48
Il posto degli altri nel racconto di sé durante la transizione all'età adulta 47
La generazione dei giovani senza lavoro: Transizioni all'età adulta in condizioni di precarietà, disoccupazione e sottoccupazione. 47
La funzione del supporto di genitori e insegnanti nella formazione del "global self-worth" in adolescenza. 46
La formazione dell'identita' nella transizione dalla scuola superiore all'universita': dimensioni processuali e stili 46
Raccontarsi ogni giorno: un intervento di orientamento universitario in itinere ispirato alll'expressive writing e alla narrative vocazionali identity 46
Narrazione del sé e cambiamento evolutivo: un confronto tra gruppi di età 45
The vocational Identity Status Assessment: Validation in Italian late Adolescents and emerging adults 45
Uno strumento per valutare il Senso di Unicità Personale in adolescenza: adattamento italiano dell'Adolescent Personal Uniqueness Scale 44
Future orientation, resilience and vocational identity in southern Italian adolescents 44
Il "posto degli altri" nel racconto di se' durante la transizione all'eta' adulta 41
Contribution to the validation of Italian version of the coping across situations Questionnaires (CASQ) 41
Come penso che sarò da grande. Autorealizzazione, aspettative di efficacia e identità di genere 40
Lo sviluppo dell'autonomia emotiva, cognitiva e comportamentale in adolescenza e tarda adolescenza 40
Il comportamento trasgressivo in adolescenza: uno studio attraverso l'analisi delle narrazioni 39
L'orientamento formativo per l'occupazione giovanile in Campania 39
The “Futuring” Dilemma in Narrative Identity: A Longitudinal Study of Future Vocational Plans Among Italian Freshmen 39
Le scelte formative come turning point nel processo di transizione dalla prima adolescenza all'età adulta 38
La cultura della non integrazione (dis-integrazione) in una scuola a rischio 38
L'orientamento formativo come sostegno al Sé in transizione. Nucleo monotematico 38
La camorra come oggetto di conoscenza sociale 38
La fine della scuola superiore: una tappa importante nella transizione verso l'età adulta 37
To choose or not to choose: Strategies for coping and making University choices 37
Definizione dell'identità e difficoltà di inserimento nel mondo lavorativo:uno studio narrativo sugli effetti di disoccupazione e precarietà negli emerging adults italiani 37
The function of Social Support from adults in the formation of global self-worth: is there any difference during adolescence? 37
Cambiamento evolutivo e transizione all'età adulta nella ricostruzione narrativa di giovani adulti 36
La funzione del supporto di genitori e insegnanti nella formazione del “valore personale globale” 36
Lettera o intervista a una matricola: l'ingresso all'università nelle narrazioni degli studenti 36
Redefinition of self-other system in adulthood: a narrative approach 35
Il passaggio dalla scuola media superiore all'università come prima tappa della transizione verso l'età adulta. Narrazione di sé e confronto tra gruppi di età 35
Compiti di sviluppo e strategie di coping in adolescenza 35
Il ruolo del supporto sociale nello sviluppo del sé: contributo alla validazione italiana della Scala del Social Support 35
To cope with the task of identity in the first years of university: association between identity consolidation, academic adjustment, identity distress 35
La costruzione dell'identita' narrativa nelle transizioni biografiche normative e non normative: analisi della struttura temorale 34
Mazze e panelle fanno i figli belli. Strategie educative nel sottoproletariato urbano napoletano 34
"Saro' come adesso ma con la barba": costruzione dell'identita' ed esplorazione dei se' possibili in adolescenti sottoposti a misura penale 33
Narrative Identity during the transition from the School to University: Difficult Roads. L'Identità narrativa nella transizione dalla scuola all'università:percorsi accidentati 33
L'Identità narrativa nella transizione dalla scuola all'università: percorsi accidentati 33
La risposta sociale alla camorra. Tra l'immaginazione infantile e gli atteggiamenti degli adulti 32
Contesti scolastici e dimensioni relazionali dell'identità 32
A un passo dall'adultità. Storie di una transizione difficile 32
Interazione sociale, persona e relazioni interpersonali 32
Adolescent stress perception and coping strategies about close relationship : are there differences in the same country ? 32
Identità e Orientamento nelle traiettorie di vita 32
Identity Coping in the First Years of University: Identity Diffusion, Adjustment and Identity Distress 32
Happy, un-happy story: le emozioni nella transizione scuola-universita' 31
The collective and Individual Identity formation: Autobiografic narratives of preadolescent " Emo" 31
Luoghi di ieri e luoghi di oggi nel racconto degli anziani 31
Virtual Identity: Risk or Resource? A study about Effects of using Social Network and Multi-User Virtual Environment (Muve) on Processes of Identity Construction of Emerging Adults 31
The relational dimension of the self in adolescence: the social support as predictor of the global self-worth 31
Personal skills for optimal identity development: A person-centered approach in italian late-adolescents 31
Dalla narrazione di se' alla riflessivita' sul se': esperienze di tirocinio in psicologia dello sviluppo 30
The self potential of emerging adults 30
La cultura della non-integrazione (disintegrazione) in una scuola a rischio 30
Lettera o intervista ad una matricola: l'ingresso all'Università nelle narrazione degli studenti 30
Formazione dell'Identità e appartenenza a gruppi subculturali giovanili 30
Il passaggio dalla scuola media superiore all'universita': narrazione di se' e transizione biografica 29
First day at University: narrative accounts and identity resources in the transition from school to university 29
Uncertainty and disturbance? Emotional dimensions of the redefinition of identity in emerging adults 29
Totale 7.037
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020550 0 0 67 20 43 15 26 19 58 86 116 100
2020/2021966 44 69 60 108 146 144 103 35 68 62 94 33
2021/20221.127 37 14 32 40 34 36 53 53 116 80 153 479
2022/20231.306 223 76 49 110 137 146 43 102 181 55 101 83
2023/20241.802 98 157 142 154 149 160 103 195 92 124 293 135
2024/2025813 387 370 56 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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